两栖动物和爬行动物（导学案）-八年级上册生物同步备课系列（人教版）（原卷版）.pdfVIP

5.1.5两栖动物和爬行动物

适用年级：八年级班级：姓名：

学习目标：

1.概述两栖动物的主要特征。

2.概述爬行动物的主要特征。

3.举例说明两栖动物和爬行动物与人类生活的关系。

重难点：

1.两栖动物和爬行动物的主要特征。（重点和难点）

2.两栖动物和爬行动物与人类生活的关系。（重点）

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第一部分：自主学习

（一）两栖动物

1.蝌蚪无论是外部形态还是内部结构都像，有尾，用呼吸，只能像鱼一样在水

里生活。蝌蚪发育成青蛙以后，和都消失了，生出四肢和，可以在陆地上

生活。青蛙属于。

2.青蛙的眼睛后面有，可感知；头部前端有一对，是呼吸时气体的通道；

青蛙的前肢，可身体，后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水。青蛙身

体的这些特点，使它既能在陆地上生活也能在水中活动。青蛙能适应陆地生活还与它用肺呼

吸密不可分。青蛙的肺结构，不发达。青蛙的皮肤裸露且能分泌，湿润的皮肤里

密布，也能进行，以呼吸。

3.、、等与青蛙一样都是两栖动物。它们的主要特征是：幼体生活在中，

用呼吸；成体大多生活在上，也可在水中游泳，用呼吸，可辅助呼吸。

4.两栖动物是很多农田害虫的，保护稻田中的青蛙或在稻田中放养青蛙，能有效减轻

农作物的虫害，以减少施用农药对环境的。目前，由于环境污染以及水域面积缩减等

原因，两栖动物的种类和数量正在减少。我们应当加大保护两栖动物生活环境的力度，同时

禁止对它们乱捕滥杀。

（二）爬行动物

1.是真正适应陆地环境的脊椎动物，身体结构和生活方式与两栖动物差别很大。

是十分常见的爬行动物。

2.蜥蜴一生都生活在陆地上。在温暖的日子里，在田野和山坡的草地上常常可以看到蜥蜴。

蜥蜴的头部后边有，因此它的头可以灵活地转动，便于在陆地上寻找和发

现。蜥蜴的四肢短小，不能，但能贴着地面迅速爬行；皮肤，表面覆

盖角质的，既能保护身体，又能减少体内水分的蒸发。

3.蜥蜴的肺比青蛙的，气体交换能力较强，只靠的呼吸就能满足蜥蜴在陆地上

对氧气的需求。

4.青蛙将卵产在中并在水中受精，而蜥蜴将受精卵产在上。蜥蜴的受精卵较大，

卵内养料较多，并含有一定的，卵外还有坚韧的卵壳保护，使卵能够在陆地环境中发

育成幼蜥。因此，蜥蜴的生殖和发育可以摆脱对环境的依赖，这也是蜥蜴能终生生活

在陆地上的重要原因。

5.爬行动物的、、、等动物外形和蜥蜴差别较大，但是，它们都具

有以下主要特征：体表覆盖角质的或；用呼吸；在陆地上产卵，卵表面有

坚韧的。

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第二部分：合作探究

1.青蛙适于陆地或水中生活的特点?

2.蜥蜴适应陆地生活的特点？

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第三部分：课堂练习

1．在动物的进化历程中，最早成为真正的陆生脊椎动物的是（）

A.哺乳动物

B.爬行动物

C.两栖动物

D.鸟

2．下列描叙中是青蛙能在陆地上生活的原因的是（）

A.皮肤裸露切能分泌黏液

B.用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸

C.后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水

D.生殖和发育摆脱了水的限制

3．以下