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第一单元身边的物体
1.观察物体的特征
【教材分析】
在我们的周围,存在着形形色色的物品,这些物品都是由不同的物质构成的,而这些物质都
拥有它们独特的属性和用途。根据教学大纲中对“物质具有特定的属性和用途”这一教学点的要
求,一年级的孩子们需要能够举出日常生活中常见物品的外在特征,并能够根据这些外在特征对
这些常见物品进行比较和分类。分类的理念是整个单元教学的核心,它基于对物品特征的认,
引导学生从别单个物品的特征转向
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