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学习加法运算律练习

内容练习九第8—13题

1.能熟练运用运算定律进行一些简便运算。

学习

2.培养学生根据具体情况，选择算法的意识与能力，发展思维的灵活性。

目标

3.使学生感受数学与现实生活的联系，能用所学知识解决简单的实际问题。

重点

难点

学习过程学生活动导学练习设计

一、揭示课题活动一：

回顾前两节课学过的知提问：我们学过的运算律

识有哪些？

说运算律

二、练习运算活动二：

律1、做练习九第8题追问：能不能再说说加法

学生独立填空交换律和结合律

组内交流填发

2、学生根据加法运算律，写出和26+52=

下列式子相等的算式a+37=

(43+29)+71=

54+(46+85)=

3、完成练习

把可以能凑成100的数先

学生独立计算，板演加，能使计算简便补充一个数，使每题的数都是100

交流计算时运用了什么还有怎样的也可以简算65+（）

知识48+（）

学习加法运算律练习

内容练习九第8—13题

54+（）