小学中国画“新”线描教学可行性研究——以万州区凉水小学为例.pdf

AdvancesinEducation教育进展,2024,14(7),1412-1420

PublishedOnlineJuly2024inHans./journal/ae

/10.12677/ae.2024.1471322

小学中国画“新”线描教学可行性研究

——以万州区凉水小学为例

12

冉桢，易鑫伟

1重庆三峡学院美术学院，重庆

2武汉科技大学外国语学院，湖北武汉

收稿日期：2024年6月20日；录用日期：2024年7月22日；发布日期：2024年7月29日

摘要

中国丰富的优秀传统文化是美术教育的源泉活水，但对于经济不发达地区的小学而言，存在学科前瞻性

受限、教育基础设施落后、对中国画线描教学的重视程度不够等诸多局限。本文立足于线描教学现状及

存在的问题，通过在万州区凉水小学开展试点实践，针对中国画“新”线描教学可行性进行问卷调查，

得出结论：中国画“新”线描教学适用于小学美术课堂。基于此，提出进一步的实施建议，以期从多维

度推广中国画“新”线描教学。

关键词

小学美术课堂，“新”线描教学，可行性研究，中国画

FeasibilityStudyonTeaching“New”Line

DrawinginPrimarySchoolChinesePainting

—TakingLiangshuiPrimarySchoolinWanzhouDistrictasan

Example

12

ZhenRan,XinweiYi

1

CollegeofFineArts,ChongqingThreeGorgesUniversity,Chongqing

2

SchoolofForeignLanguages,WuhanUniversityofScienceandTechnology,WuhanHubei

thndth

Received:Jun.20,2024;accepted:Jul.22,2024;published:Jul.29,2024

Abstract

China’srichandexcellenttraditionalcultureisthesourceofarteducation,butforprimary

文章引用:冉桢,易鑫伟.小学中国画“新”线描教学可行性研究[J].教育进展,2024,14(7):1412-1420.

DOI:10.12677/ae.2024.1471322

冉桢，易鑫伟

schoolsineconomicallyunderdevelopedareas,therearemanylimitations,suchaslimiteddiscip-

lineforesight,outdatededucationalinfrastructure,andinsufficientemphasisonteachingChinese

linedrawing.Thisarticleisbasedonthecurrentsituationandexistingproblemsoflinedrawing

teaching.ThroughpilotpracticeinLiangshuiPrimarySchoolinWanzhouDistrict,aquestionnaire

surveywasconductedonthefeasibility