2025年高二物理同步培优讲练（人教版选择性必修第一册）1.4 实验：验证动量守恒定律 （原卷版）.docx

1.4实验：验证动量守恒定律

物理素养

学习目标

1.物理观念:通过实验用不同的方法探究碰童中的动量守恒.

2.科学思维:领会探究碰童动量守恒的基

3.科学探究:能利用已有知识设计实验方案，完成对动量守恒定律的验证。

4.科学态度与价值观:通过实验得到一维碰童中的动量守恒定律的表达式，体会物理学中的科学探究精神。培养实事求是的科学态度。

1.能依据已有知识合理设计实验方案。

2.能合理地选择实验器材，获得实验数据，分析实验数据，形成结论。

3.能撰写实验报告，用学过的物理术语、图表等交流本实验的探究过程与结论。

4.坚持实事求是，在合作中既能坚持观点又能修正错误。

重点关注：①动量守恒定律②碰撞过程是一维碰撞

（一）课前研读课本，梳理基础知识

一、实验思路

1．动量守恒定律的适用条件：系统不受外力或者所受外力的矢量和为0。

2．实验原理：由于发生碰撞时作用时间很短，内力远大于外力，因此碰撞满足动量守恒定律的条件。在一维碰撞的情况下，设两个物体的质量分别为m1、m2，碰撞前的速度分别为v1、v2，碰撞后的速度分别为v1′、v2′，若系统所受合外力为零，则系统的动量守恒，则m1v1＋m2v2＝m1v1′＋m2v2′。

二、方案1：研究气垫导轨上滑块碰撞时的动量守恒

1．实验装置：如图所示

实验器材：气垫导轨、数字计时器、天平、滑块(两个)、弹簧片、细绳、弹性碰撞架、胶布、撞针、橡皮泥、挡光片等。

2．物理量的测量

(1)质量的测量：用天平测量两滑块的质量m1、m2。

(2)速度的测量：，式中的d为滑块上挡光片的宽度，Δt为数字计时器显示的滑块上的挡光片经过光电门的时间。

3．本实验研究以下几种情况

(1)选取两个质量不同的滑块，在两个滑块相互碰撞的端面装上弹性碰撞架(图1.4-2),滑块碰撞后随即分开。

(2)在两个滑块的碰撞端分别装上撞针和橡皮泥(图1.4-3)，碰撞时撞针插入橡皮泥中，使两个滑块连成一体运动。如果在两个滑块的碰撞端分别贴上尼龙拉扣，碰撞时它们也会连成一体。

(3)原来连在一起的两个物体，由于相互之间具有排斥的力而分开，这也可视为一种碰撞。这种情况可以通过下面的方式实现。在两个滑块间放置轻质弹簧，挤压两个滑块使弹簧压缩，并用一根细线将两个滑块固定。烧断细线，弹簧弹开后落下，两个滑块由静止向相反方向运动(图1.4-4)。。

4．实验步骤：(以上述3中第(1)种情况为例)

(1)安装气垫导轨，接通电源，给导轨通气，调节导轨水平。

(2)在滑块上安装好挡光片、弹性碰撞架、光电门等，测出两滑块的质量m1和m2。

(3)用手拨动滑块使其在两数字计时器之间相碰。滑块反弹越过数字计时器之后，抓住滑块避免反复碰撞。读出两滑块经过两数字计时器前后的4个时间。

(4)改变碰撞速度，或采用运动滑块撞击静止滑块等方式，分别读出多组数据，记入表格。

5．数据分析

在确保挡光片宽度d一致的前提下，可将验证动量守恒定律m1v1＋m2v2＝m1v1′＋m2v2′变为验证。

6．注意事项

(1)气垫导轨要调整到水平。

(2)安装到滑块上的挡光片宽度适当小些，计算速度会更精确。

三、方案2：研究斜槽末端小球碰撞时的动量守恒

1．实验装置：实验装置如图示。将斜槽固定在铁架台上，使槽的末端水平。让一个质量较大的小球(入射小球)从斜

槽上滚下，跟放在斜槽末端的另一个大小相同、质量较小的小球(被碰小球)发生正碰。

使入射小球从斜槽不同高度处滚下，测出两球的质量以及它们每次碰撞前后的速度,就可以验证动量守恒定律。

实验器材：铁架台，斜槽轨道，两个大小相等、质量不同的小球，铅垂线，复写纸，白纸，天平，刻度尺，圆规，三角板等。

2．物理量的测量

(1)质量的测量：用天平测量两小球的质量m1、m2。

(2)速度的测量：两球碰撞前后的速度，可以利用平抛运动的知识求出。

3．实验步骤：

(1)不放被碰小球，让质量为m1的入射小球从斜槽上某一位置由静止滚下，记录平抛的落点P及水平位移OP。

(2)在斜槽水平末端放上质量为m2的被碰小球，让入射小球从斜槽同一位置由静止滚下，记下两小球离开斜槽做平抛运动的落点M、N及水平位移OM、ON。

(3)为了减小误差，需要找到不放被碰小球及放被碰小球时小球落点的平均位置。为此，需要让入射小球从同一高度多次滚下，进行多次实验，然后用圆规画尽量小的圆把小球所有的落点都圈在里面，其圆心即为小球落点的平均位置。

4．数据分析

由OP＝v1t，OM＝v1′t，ON＝v2′t，

得。

可知，小球碰撞后的速度之比等于它们落地时飞行的水平距离之比，因此这个实验可以不测量速度的具体数值，只需验证m1·OP＝m1·OM＋m2·ON是否成立就可以验证动量守恒定律是否成立。

5．注意事项

(1)斜槽末端的切线必须水平。

(2)入射小球每次都必须