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人教版八年级物理上册《第三章物态变化》单元测试卷-含有答案

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

一、单选题

1．以下物态变化的叙述正确的是（）

A．看到开锅后的热气是气态

B．院子里堆的雪人没有看到熔化但却看到越来越小是蒸发现象

C．大雾的形成是吸热过程

D．冬季形成雾凇的过程是放热过程

2．如题图所示，是模拟“云和雨”的实验装置，下列描述中不正确的是（）

A．酒精灯加热湿沙，加快水的汽化

B．石棉网的作用是使烧杯底部受热均匀

C．烧杯里的“白雾”是水汽化成的水蒸气

D．盘子里放冰块使水蒸气降温，液化成小水珠

3．很多古诗词中蕴含着丰富的物理知识，下列说法正确的是（???）

A．“宁知风雨夜，复此对床眠”，雨的形成是汽化现象

B．“相携话别郑原上，共道长途怕雪泥”，雪的形成是升华现象

C．“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白”，雾凇的形成是凝华现象

D．“千里冰封，万里雪飘”，冰的形成是熔化现象

4．下列事例中的“小水珠”的形成需要吸收热量的是（）

A．青草上的露珠 B．窗上的水珠

C．山间的薄雾 D．冰凌上滴下的水珠

5．下列节气中，直接体现凝华过程的是（）

A．寒露 B．谷雨 C．霜降 D．白露

6．对下列现象的成因解释正确的是（????）

A．刚从冰箱拿出的冰糕飘着“白气”——升华

B．天气热时往地面洒水降温——汽化

C．水烧开时冒出大量的“白气”——汽化

D．往豆浆中加糖，豆浆会变甜——熔化

7．有一支刻度均匀，但读数不准的温度计，在冰水混合物中的示数为4℃，在1个标准大气压下的沸水中示数为96℃，用此温度计测某液体的温度是22.4℃，则这杯液体的实际温度是（）

A．16℃ B．18.4℃ C．20℃ D．24℃

8．为响应国家教育要求，某中学开办了厨艺课程，学生煮完煲仔饭后掀起锅盖，发现水从锅盖上流下，锅盖上的水经历的物态变化是（）

A．先升华后凝华 B．先凝固后熔化

C．先熔化后液化 D．先汽化后液化

9．懂事的小甜经常利用周末为爸妈亲自下厨，她发现炖汤时锅盖内侧有很多水珠。下列实例中与锅盖上产生水珠的物态变化相同的是（）

A．初春，冰雪消融 B．夏天，层层薄雾

C．深秋，屋顶的瓦上结了一层霜 D．冬天，室外冰冻的衣服变干了

10．人体感觉舒适的环境温度约为（）

A．37℃ B．25℃ C．42℃ D．100℃

11．“二十四节气”是中华民族智慧的结晶，下列对节气谚语中物理现象的分析，正确的是（）

A．“清明忙种麦，谷雨种大田”，雨的形成是汽化现象，需要吸热

B．“喝了白露水，蚊子闭了嘴”，露的形成是液化现象，需要放热

C．“霜降见霜，米谷满仓”，霜的形成是液化现象，需要放热

D．“小寒冻土，大寒冻河”，河水结冰是凝华现象，需要放热

二、填空题

12．如图所示是某种固态物质加热变成液态时温度随时间变化的曲线，由图可知，该物质是（选填“晶体”或“非晶体”）；它的熔点是℃，它在熔化过程中要（选填“吸热”或“放热”）。

13．为了预防新冠，做好防护，小红买了家用空气消毒剂，摇晃发现瓶中为液态，那么工厂采用的方法是，使常温下气态的消毒剂液化装入瓶中，在喷出消毒剂的过程中，悄毒剂瓶身会变（填“凉或暖”）

14．在物理跨学科实践活动中，如图中甲组将装有西瓜汁的小塑料杯放在正在熔化的纯冰块中，乙组将同样的西瓜汁放在正在熔化的盐冰块中制作西瓜冰棒，这是利用冰块（填物态变化名称）吸收热量后西瓜汁凝固成冰棒，你认为（选填“甲”或“乙”）组可以成功制作出西瓜冰棒，你的判断理由是。（已知盐冰块的熔点为-5℃，西瓜汁的凝固点为）

15．饮料里放入冰块后，玻璃杯的外壁很容易“冒汗”如图所示，即使用毛巾擦干了也还是会产生大量水珠，这些水珠的成因是空气中的发生了（填写物态变化名称）现象造成的。

??

16．在进行实践活动展示时，两位同学都带来了自制的温度计，自制温度计是根据液体的规律制成的；如图所示，你认为（选填“甲”或“乙”）温度计对温度的反应更灵敏。

三、实验题

17．如图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置，观察固体的熔化过程。

（1）试管内物质在熔化过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是（选填“A”、“B”或“C”），示数为℃，某同学根据实验记录的数据描绘出