基于校园网的中小学教师信息素养培养：路径探索与实践创新.docx

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2025-03-04 发布于上海
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基于校园网的中小学教师信息素养培养：路径探索与实践创新

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今时代，信息技术以前所未有的速度迅猛发展，深刻地改变着人们的生活、工作和学习方式。信息时代的到来，对教育领域产生了深远的影响，为教育带来了新的机遇与挑战。

随着信息技术的广泛应用，教育的各个层面都发生了显著的变革。在线课程、教育软件、智能教学设备等新兴教育工具和资源不断涌现，打破了传统教育在时间和空间上的限制，使学习变得更加灵活和便捷。学生可以随时随地获取丰富的学习资料，与来自不同地区的教师和同学进行交流互动。在这样的背景下，教育对教师的信息素养提出了更高的要求。教师作为教育活动的主要实施者，其信息素