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理解万岁六班级

理解万岁六班级作文

在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我整理的理解万岁六班级作文，欢送阅读，期望大家能够宠爱。

理解万岁六班级作文1

妈妈，其实我有一肚子的心里话想对您说，只是平常怕被您责骂，今日我就借这次写作文的时机，向您倾诉我心中的苦水。

您老是把“好好学习〞挂在嘴边，每天晚上还要看着我做作业，就连难得的双休日，您也不放过我，压在我背后的“大山〞让我喘不过气来。记得有一次，我好不简洁将家庭作业做完了，刚想欢呼，您却又马上抱来了积累如山的课外作业，语速快得像爆芝麻，好像不想铺张一丁点儿时间：“快把这些作业做完！〞我望着厚厚的作业，皱了皱眉头，心想：真是的，都不知道是第几次了，而且一次做的一次比一次多，这周末到底是用来休息的还是用来做作业的啊？再这样下去，我生怕要成为“书呆子〞了，唉??妈妈看到我一脸的不情愿，大声说道：“怎么，不想做了？你又期望试卷上布满红蜘蛛网吗？我不好好抓抓你，考试还怎么得了？！我不期望你下次给我看一张考得不抱负的试卷！〞“真是的！又开场讲大道理了。〞我无奈地摇摇头，深呼吸，一个猛扎，钻入浩渺的“题海〞。

高尔基曾经说过：书是人类进步的.阶梯。所以，我对课外书有着深厚的爱好。您还记得那天吗？我正津津有味地看着课外书——?同桌冤家?，我被书中诙谐的句子逗笑了。您突然问道：“在干嘛呀？笑得那么欢快？〞我答道：“看书呢！〞您一听，眼里放出荣耀，乐颠颠地跑了过来，一观看书名，脸上的表情马上由晴转阴，怒吼道：“哼，我还以为你在复习功课呢，原来是在看这种闲书，害我白欢快了一场，你成天看那些对自己没用的书，算什么样子？我告知你，你要是考不取高中，可别期望我花钱买这个学上！〞我听后，委屈极了，抬起眼泪汪汪的眼睛，望着您，想最终再做一次努力，但您那严峻的眼神已经告知我答案了，只好依依不舍得把书合上??

妈妈，我知道您是为了我好，但是这紧急的生活让我不受不了，期望你能多与我沟通，进一步的理解我。多给我一些自由空间，让我去做自己想做的事情，好吗？

理解万岁六班级作文2

早上，推开门，深吸一口，啊！空气是多么清爽，天空是多么明朗，心情是多么愉悦，我蹦蹦跳跳的去上学。

到了学校门口，经过体温检测通道，走上楼，在教室门口再次测体温时，看到好几个同学在教室外面的走廊上忙着用电话手表打着电话，我古怪???地问了一个同学：“怎么了？〞“我的回执单忘了带！〞他一脸懊丧，我从他语气中感受到了他内心的焦急。我进了教室，走到自己座位前，放下书包，拉开拉链在书包里取作业和回执单，在经常放回执单的笔袋夹层里，没有！！哎！我的回执单去哪儿了？怎么不见了？会不会夹在书里呢？我焦急地把全部的书都翻开看了一遍，把书包翻了个底朝天，可还是一无所获。我急得像热锅上的蚂蚁，呆呆地站在原地不知所措。我的内心极其崩溃，同学们的欢声笑语仿佛变成无尽的嘲讽，轻飘飘的语文书此刻也变得特殊沉重，窗外的天空好像也一下子变得阴沉沉的。

就在这时，我突然想起来了——昨晚妈妈给我签了字，我把回执单顺手放在桌上，预备上完厕所就整理好它，谁知上完厕所就忘到了九霄云外。忘拿了！怎么办？我懊恼地拍了拍自己的脑袋，心想：这可怎么办？爸妈不在家，也没人给我送啊！这下完了。该怎么和老师说呢？老师会不会认为我没有带而在撒谎吧。我的心里七上八的。在座位上纠结了好久，我把心一横，算了算了，先去和老师说吧。

缓缓走上讲台看着老师，我的好像心悬在半空中，我忐忑担忧地对老师说：“那个，老师……我的回执单没……没带，我中午带……带来可以吗？！〞老师看了看我，皱了皱眉头，的我的心都快要跳出来了，“可以，记得中午确定要带来了！〞老师很温存，“感谢老师！〞我的心一下子平稳了。

我今日真是太马虎了，感谢老师的理解，这种错误，我以后不会再犯。老师，您的理解，让我的心一下子清静了，感谢！