2025年人教版八年级下册数学第十八章平行四边形第4课时平行四边形的判定(2).pptx

第十八章平行四边形;;1．(2022新课标)探索并证明平行四边形的判定定理：一组对边平行且相等的四边形是平行四边形．

2．会综合运用平行四边形的判定方法和性质来解决问题．;(1)一组对边的四边形是平行四边形．?;(2)(人教8下P46、北师8下P141)

证明：如图，连接AC，

∵AD∥BC，

∴∠DAC=．?

∵AD=BC，，?

∴△DAC≌△BCA(SAS)．

∴AB=．?

∴四边形ABCD为平行四边形．

;1．(人教8下P50、北师8下P142)(2024武汉改编)如图，在?ABCD中，点E，F分别在BC，AD上，且AF=CE．求证：四边形AECF是平行四边形．

;(1)定义：两组对边分别平行的四边形是平行四边形;

(2)判定定理1：两组对边分别相等的四边形是平行四边形;

(3)判定定理2：两组对角分别相等的四边形是平行四边形;

(4)判定定理3：对角线互相平分的四边形是平行四边形;

(5)判定定理4：一组对边平行且相等的四边形是平行四边形．;2．(2024邯郸二模)如图，在每个四边形上所做的标记中，线段上的划记数量相同的表示线段相等，角的标记弧线数量相同的表示角相等，则下列一定为平行四边形的有()

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个;(1)若已知一组对边平行，可以证这一组对边相等或另一组对边平行;

(2)若已知一组对边相等，可以证这一组对边平行或另一组对边相等;

(3)若已知一组对角相等，可以证另一组对角相等;

(4)若已知条件与对角线有关，可以证明对角线互相平分．;3．(2024乐山)如图，下列条件中不能判定四边形ABCD为平行四边形的是()

A．AB∥DC，AD∥BC

B．AB=DC，AD=BC

C．AO=CO，BO=DO

D．AB∥DC，AD=BC;4．【例1】(人教8下P47、北师8下P141)如图，在?ABCD中，E，F分别是AB，CD的中点，求证：四边形EBFD是平行四边形．

;7．(人教8下P47、北师8下P145)如图，在?ABCD中，BD是它的一条对角线，过A，C两点分别作AE⊥BD，CF⊥BD，E，F为垂足．求证：四边形AFCE是平行四边形．

;5．【例2】(2024岳阳一模)如图，A，B，C，D四点在同一条直线上，AB=CD，线段AE与线段DF平行，AE=DF．求证：四边形EBFC是平行四边形．

;8．(北师8下P160)(2024西安四模)如图，DE⊥AC，BF⊥AC，DE=BF，∠ADB=∠DBC，求证：四边形ABCD是??行四边形．

;6．【例3】(人教8下P68、北师9上P27)如图，在四边形ABCD

中，AD∥BC，AD=12cm，BC=15cm，点P自点A向D以

1cm/s的速度运动，到D点即停止，点Q自点C向B以2cm/s的速度运动，到B点即停止，点P，Q同时出发，设运动时间为ts．

(1)填空：AP=cm，DP=cm，?

BQ=cm，CQ=cm;?

(2)t为何值时，四边形APQB是平行四边形?

;小结:解题的关键是把握“化动为静”的解题思想,以及方程思想.;★9．如图，在四边形ABCD中，AD∥BC，AD=8cm，BC=10cm，点Q从点A出发以1cm/s的速度向点D运动，点P从点B出发以2cm/s的速度在线段BC间往返运动，P，Q两点同时出发，设运动时间为ts．当点Q到达点D时，两点同时停止运动．若以P，Q，C，D为顶点的四边形是平行四边形，求t的值．

;解：①当点P未到达点C时，

∵四边形PCDQ是平行四边形，

∴8-t=10-2t，解得t=2;

②当点P到达点C后返回时，

∵四边形PCDQ是平行四边形，

∴8-t=2t-10，解得t=6.

综上所述，以P，Q，C，D为顶点的四边形是平行四边形时，t的值是2或6.