二年级下册数学《角的认识》.ppt

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说一说下面是什么图形。长方形正方形三角形四条边、四个角三条边、三个角

角的初步认识

看一看，摸一摸，你的周围有这样的角吗？

●

指出下面各角的顶点和边。顶点顶点顶点边边边边边边一个角有()个顶点（）条边一两

我是“小法官”：()()()()╳╳╳√

边长度相等的两个角，大小相等吗？∠1∠2

角的大小与边的长短无关。猜一猜，哪个角大一些？

增加边的长度，角的大小不变

角的大小与角的两边开口的大小有关，与角的边长无关。

角的大小

1.与两边叉开的大小有关系，叉开越大，角就越大，叉开越小，角就越小；2.与边画的长度没有关系。

角我是一个小小角一个顶点两条边想知我的大与小要看张口不看边

12345678910111213141516171819202122顶点边学一学：怎样画角？

12345678910111213141516171819202122顶点边边

．顶点边边

（）（）（）（）（）（）√√√练习：1、下面的图形，哪个是角？在（）里“”。√√

该用户很懒，什么也没介绍

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