2025年小学实验管理制度 .pdfVIP

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

小学实验管理制度

小学实验管理制度

在社会一步步向前发展的今天，很多地方都会使用到制度，制度

是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。我敢肯定，大部分人都

对拟定制度很是头疼的，以下是小编为大家整理的小学实验管理制度，

希望能够帮助到大家。

小学实验管理制度1

一、实验室(含仪器室、准备空)是学校进行教育教学的重要场所,

要充分发挥其在实验教学、课外科技活动、实验教学研究与培训诸方

面的作用,在完成实验教学任务的同时,应发挥其多功能作用,为当地经济

建设服务。

二、教学仪器、药品要按照国家统一的配备目录编号(或教材章节)

分科、分类、分室,科学、合理地存放。要张贴明显的分类标签、橱目

标签,注明编号、名称和数量,每件仪器(每瓶药品)也应标明编号和名称

(微型仪器和玻璃器皿除外)。贵重仪器、危险药品(易燃品、易爆品、

氧化剂、腐蚀品和毒害品)应设专库(柜)存放。形体特殊的仪器、标本

应存放在专用橱内或支架上。自制教具也应像教学仪器一样科学存放,

妥善保管。

三、各学科要根据仪器、药品的特点,做好防尘、防腐、防潮、防

晒、防震、防压、防磁、防冻等养护工作。保持清洁卫生,做到室内及

仪器表面无尘土,达到干净、整齐、美观。

四、实验室应有防火、防盗设施,并定期检查设备是否完好、有效。

室内无人时,要切断火源、电源,并关好门窗。

五、要建立、健全科学的教学仪器、药品帐目,设仪器设备总帐、

分类帐、明细帐、低值、易耗品明细帐和自制教具帐。严格帐目管理

制度,做到帐目清楚、完整,帐帐相符,帐物相符。新调拨和购进的教学仪

器、药品,要及时清点、验收、入帐、上橱。对不合格产品,要及时与有

关单位联系调换或退货,严把产品质量关。

六、装备符合标准的工作台和维修工具,加强对仪器的定期保养与

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

维护工作,对损坏的教学仪器,应尽快维修,保证仪器的完好率在95%以

上。应设立仪器维修与保养记录册,每次维修与保养都要记录在案。对

丢失、损坏的教学仪器要及时登记,按有关规定处理。对短缺的仪器设

备和消耗品要及时补充,保证实验教学的需要。

七、危险品库(柜)要有专人负责,严格执行双人双锁管理制度。危

险品的取用要经主管主任批准、定量取用,登记在册。对储存的危险品,

要定期检查,要求包装完好,标签齐备,标志明显。对于废包装和实验中产

生的废液、废渣等有毒物质,不得乱扔,要妥善处理,以防发生危险。

八、实验室要建立仪器借还制度,设专门登记册,内容包括:借还的时

间、仪器编号、名称、借还数量和完好情况。借用时领取人要签字,归

还时实验教师要登记、签字。理科教师因教学需要的仪器、材料等,可

由本人到实验室办理借用手续,校内其他人员因工作需要借用仪器,应由

教务(导)主任批准签字。外校借用仪器设备用于教学,须持单位介绍信,

经主管校长批准签字。教学仪器外借必须按时归还,否则由批准人负责

追回。归还的.仪器如有损坏,借用人负责将其维修好后再归还,不能修理

的,查明原因,按有关赔偿规定处理后,再办理归还手续,并注明处理意见。

九、每学年要全面清理一次教学仪器和药品,将结果上报学校领导。

对于消耗的药品、材料,应及时补充。对使用期已满,使用功能基本丧失,

无法修复或虽然修复但费用太太(超过价格50%)的仪器设备,应作报废

处理。对报废的仪器