2025年度六年级下学期教案 .pdfVIP

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

2025年度六年级下学期教案

一、教学目标

知识与技能

1.学生能够理解劳动与技术的关系，认识到劳动是技术发展的

基础。

2.学生能够掌握一定的技术技能，如基本编程、电子制作等。

过程与方法

1.学生通过小组合作，完成劳动与技术相关的项目。

2.学生通过实践活动，培养解决问题的能力和创新精神。

情感态度与价值观

1.学生树立正确的劳动观念，认识到劳动的重要性。

2.学生培养对技术的兴趣，明白技术对生活的影响。

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

二、教学内容

第一单元：劳动与技术的关系

1.课题1：劳动与技术的关系

2.课题2：劳动与技术的意义

第二单元：基本技术技能

1.课题1：基本编程

2.课题2：电子制作

第三单元：劳动与技术项目实践

1.课题1：小组合作项目

2.课题2：实践活动

三、教学方法

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

1.采用问题驱动的教学方法，引导学生主动探究劳动与技术的

关系。

2.采用实践教学法，让学生动手操作，培养技术技能。

3.采用小组合作学习法，培养学生的团队合作能力和解决问题

的能力。

四、教学评价

1.学生课堂参与度

2.学生作业完成情况

3.学生项目实践成果

4.学生技术技能掌握情况

五、教学资源

1.教材：《劳动与技术》

2.教学辅助材料：编程软件、电子制作工具等

3.网络资源：相关劳动与技术的文章、视频等

六、教学时间

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

1.第一单元：2课时

2.第二单元：4课时

3.第三单元：6课时

七、教学进度安排

1.第一单元：第1-2周

2.第二单元：第3-6周

3.第三单元：第7-12周

八、教学总结

通过本学期的教学，学生能够理解劳动与技术的关系，掌握一

定的技术技能，并在实践中培养解决问题的能力和创新精神。希望

学生能够将所学应用到实际生活中，提高生活品质。

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

以上就是2024年度六年级下学期的劳动与技术教案，如果有

任何疑问或需要进一步的指导，请随时提出。