溯源与启思：徐悲鸿与林风眠美术教学体系比较研究.docx

溯源与启思：徐悲鸿与林风眠美术教学体系比较研究

一、引言

1.1研究背景与缘起

20世纪初，中国社会处于剧烈的变革时期，政治、经济、文化等各个领域都在经历着深刻的转型。在西学东渐的浪潮下，传统的美术教育模式逐渐难以满足时代的需求，中国美术教育面临着从传统向现代的艰难转型。在这一关键的历史节点，徐悲鸿与林风眠以其卓越的艺术才华和深邃的教育理念，成为推动中国现代美术教育发展的关键人物，他们所构建的美术教学体系，对中国现代美术教育的走向产生了深远影响。

徐悲鸿，作为中国现代美术教育的奠基者之一，自幼深受中国传统文化的熏陶，后又远渡重洋，赴欧洲研习西方绘画艺术。他的艺术生涯融合了中西方绘画的精髓，