文化融入与能力提升：大学英语教学新路径探究.docx

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2025-03-04 发布于上海
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文化融入与能力提升：大学英语教学新路径探究

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程不断加速的当下，世界各国在经济、政治、文化等领域的交流与合作日益紧密，英语作为国际通用语言，其重要性愈发凸显。在国际商务谈判中，英语是沟通的主要语言，良好的英语能力能够确保双方准确传达商业意图，达成合作共识；在学术交流会议上，英语是分享研究成果、探讨学术前沿的工具，促进了全球学者之间的思想碰撞与知识共享。英语已成为连接不同国家和文化的桥梁，是人们参与国际事务、拓展国际视野的必备技能。

大学英语教学作为我国高等教育的重要组成部分，承担着培养学生英语综合应用能力的重任。然而，传统的大学英语教学往往侧重于语言知