2020-2021学年人教版化学九年级上册 3.3 元素 课件(共38张PPT).pptVIP

义务教育课程标准实验教科书人教版九年级（上册）第三单元课题3

导入新课

三维目标

元素概念

元素特点

元素分布

元素表示

当堂训练

能力拓展

⒈知识与技能

(1)了解元素的概念，将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来。

(2)了解元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确写法，逐步记住一些常见的元素符号。

⒉过程与方法

⑴学习运用对比的方法获取信息。

⑵学习运用寻找规律性和特殊性的方法处理信息。

⒊情感、态度与价值观

⑴保持对化学的浓厚兴趣。

⑵不向困难低头，相信随着知识的积累，所有的问题都会迎刃而解。

⑶逐步积累化学用语，真正进入一个化学世界。

三维目标：

导入新课

三维目标

元素概念

元素特点

元素分布

元素表示

当堂训练

能力拓展

1、构成物质的微粒有。

分子、原子、离子

2、二氧化碳、水、氧气由构成。铁、铜、汞由

构成。氯化钠由构成。

分子

原子

离子

3、二氧化碳分子由和构成。一个二氧化碳分子由和构成。

碳原子

氧原子

1个碳原子

2个氧原子

4、一个过氧化氢分子由和构成。

2个氧原子

2个氢原子

鸡蛋壳、贝壳、石灰石的主要成分是一样的吗？

它们的主要成分都是碳酸钙(CaCO3)，是由碳、氧、钙

元素组成的。

都含有钙元素

都含有锌元素

高锰酸钾

二氧化锰

锰酸钾

氧气

水

二氧化碳

高锰酸钾

二氧化锰

自然界有几千万种的物质

基本元素

只有100余种

预习问题：

1、什么是元素？

2、元素概念中涉及到了我们学过的哪些知识？

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三维目标

元素概念

元素特点

元素分布

元素表示

当堂训练

能力拓展

预习课本P59

粒子名称

共同含有的原子

氢分子(H2)

水分子(H2O)

氢原子

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三维目标

元素概念

元素特点

元素分布

元素表示

当堂训练

能力拓展

氢原子A

图例：

1

1

1

氢原子C

氢原子B

2

1

0

氢元素

具有相同质子数的一类氢原子总称为氢元素。

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三维目标

元素概念

元素特点

元素分布

元素表示

当堂训练

能力拓展

碳原子B：质子数6，中子数7

碳原子A：质子数6，中子数6

碳原子C：质子数6，中子数8

碳元素

碳原子

具有相同质子数的一类碳原子总称为碳元素。

导入新课

三维目标

元素概念

元素特点

元素分布

元素表示

当堂训练

能力拓展

具有相同质子数的一类氢原子总称为氢元素。

具有相同质子数的一类碳原子总称为碳元素。

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三维目标

元素概念

元素特点

元素分布

元素表示

当堂训练

能力拓展

元素就是具有相同

（即核内质子数）的一类原子的总称。

＝

核内质子数

1、元素的概念：

核电荷数

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三维目标

元素概念

元素特点

元素分布

元素表示

当堂训练

能力拓展

元素之间的根本区别是（）

A.中子数不同B.质子数不同

C.电子数不同D.相对原子质量不同

B

伴你学习1：

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三维目标

元素概念

元素特点

元素分布

元素表示

当堂训练

能力拓展

元素的种类：由核内质子数决定

2、元素的特点：

只讲种类，不讲个数；

宏观的概念

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三维目标

元素概念

元素特点

元素分布

元素表示

当堂训练

能力拓展

下列说法有没有错误？把错误的说法加以改正。

1、二氧化硫中有硫和氧两个元素。

2、一个水分子是由一个氧元素和两个氢元素构成。

一个水分子是由一个氧原子和两个氢原子构成。

二氧化硫中有硫和氧两种元素。

×

×

伴你学习2：

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三维目标

元素概念

元素特点

元素分布

元素表示

当堂训练

能力拓展

下述化学反应中：

反应物跟生成物相比较，分子是否发生了变化？原子是否发生了变化？元素是否发生了变化？

【结论】在发生化学变化时，分子发生了变化，而原子、元素种类并没有发生变化。

点这里看

电解水动画演示

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三维目标

元素概念

元素特点

元素分布

元素表示

当堂训练

能力拓展

我们是金属元素！

我们是非金属元素！

我也是

金属元素

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三维目标

元素概念

元素特点

元素分布

元素表示

当堂训练

能力拓展

P62资料卡片

地壳中元素含量

3、元素的分布：

氧

硅

铝

铁

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三维目标

元素概念

元素特点

元素分布

元素表示

当堂训练

能力拓展

氧

人体细胞中元素含量

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三维目标

元素概念

元素特点

元素分布

元素表示

当堂训练

能力拓展

为了书写

和学术交

流的方便，

采用国际

统一的符

号来表示

各种元素。