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二年级语文下册《咏柳》教学设计如何出彩?这篇教案告诉你!
《2022年版义务教育课程标准》自2022年4月21日颁布以来,广大教师积极学习,并付诸于实践。为了检查和督促课标落实教学设计的成效,推动教师成为研究型的教师,准备举行小学语文教学设计、评课、辩课比赛,为了设计出有效的教学设计,达到预期的活动目标,让大家提前谋划,教学设计建议如下:
1.分课时设计;
2.每课时有学习目标、学习重难点、有教学过程和板书设计;
3.教学过程的第二个环节有目标任务、活动情景、围绕目标设计的若干个活动;其他每个环节也要有活动情景、学习活动、活动小结;
4.为了检查课标的理解与落实,每个学习活动后写清楚这个活动训
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