7.2.3 平行线的性质 同步练习（含答案）2024-2025学年人教版七年级数学下册.docx

7.2.3平行线的性质

第1课时平行线的性质

A层

知识点一平行线的性质

1.如图,直线l?∥l?,直线l与l?,l?相交.若∠1=60°,则∠2的度数为()

A.30°B.40°C.50°D.60°

2.如图,AB∥ED,若∠1=70°,则∠2的度数是()

A.70°B.80°C.100°D.110°

3.如图,已知∠AOB=70°,OC平分∠AOB,DC∥OB,则∠C的度数为()

A.20°B.35°C.45°D.70°

4.如图，一块含30°角的直角三角板ABC的直角顶点A在直线DE上,且BC∥DE,则∠DAB等于.

5.如图甲,AB∥CD,CB∥DE,试说明:∠B+∠D=180°.

【条件变式】如图乙，当点A在点B的右侧时，其他条件不变，∠B+∠D=180°

若成立，请说明理由；若不成立，探究∠B与∠D的数量关系，并说明理由.

知识点二平行线性质的应用

6.一条古称在称物时的状态如图所示,已知∠1=80°,则∠2=()

A.20°B.80°C.100°D.120°

7.如图，一条公路两次转弯后和原来的方向相同，第一次的拐角∠A是130°，则第二次的拐角∠B也是130°的依据是

8.如图①是某汽车的图标，图②反映的是其中直线间的关系，并且ACBD,AEBF,试问：∠A与∠B的大小关系如何?为什么?

B层

9.如图，a为截线，被截线m∥n,∠1=3∠2,则∠1度数为()

A.120°B.150°C.140°D.13

10.如图，把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后，点C，D分别落在C,D的位置上，EC交AD于点G,已知∠FGE=7

11.如图,C岛在A岛的北偏东50°方向，C岛在B岛的北偏西35°方向，则∠

12.如图,已知AB∥CD,直线EF分别交直线AB,CD于点E,F,∠EFB=∠B,FH

(1)若∠B=20°,求∠

(2)试说明:FH平分∠GFD.

13.如图，已知AD∥BC于D,EG∥BC于G,∠E=∠3.AD是∠BAC的

C层

14.已知AB∥CD,

(1)如图①,试说明:∠ABE+∠DCE-∠BEC=18

(2)如图②,∠DCE的平分线CG的反向延长线交∠ABE的平分线BF于F.若BF∥CE,∠BEC=26°求∠BFC

1.D2.D3.B4.60°

5.解:∵AB∥CD,∴∠B=∠C.∵CB∥DE.∴∠C+∠D=180°.∴∠B+∠D=180°.

【条件变式】解:∠B+∠D=180°不成立,∠B=∠D.理由如下:∵AB∥CD,∴∠B+∠C=180°.∵CB∥DE,∴∠C+∠D=180°.∴∠B=∠D.

6.C7.两直线平行，内错角相等

8.解:∠A=∠B.理由如下:因为AC∥BD.所以∠A=∠DOE.又因为AE∥BF,所以∠DOE=∠B.所以∠A=∠B.

9.D10.55°11.85°

12.解:(1)∵AB∥CD.∠B=20°.∴∠B=∠BFD=20°.∵FH⊥FB,∴∠BFH=90°.∴∠DFH=∠BFH-∠BFD=70°.

(2)∵AB∥CD.∴∠B=∠BFD.∵∠EFB=∠B,∴∠EFB=∠BFD.∵∠BFH=90°,∴∠BFD+∠DFH=90°.∠GFH+∠BFE=90°.∴∠DFH=∠GFH.即FH平分∠GFD.

13.解:是.理由如下:∵AD⊥BC,EG⊥BC.∴EG∥AD.∴∠1=∠3.∠2=∠E.又∵∠3=∠E.∴∠1=∠2.∴AD是∠BAC的平分线.

14.解:(1)如图①.过E向右A-作EF∥AB.∵AB∥CD.∴CD∥EF.∴∠B=∠BEF.∠C+∠CEF=180°.∴∠C+∠BEF-∠BEC=180°,即∠ABE+∠DCE-∠BEC=180°.

(2)∵FB∥CE.∴∠FBE=∠BEC=26°.∵BF平分∠ABE,∴∠ABE=2∠FBE=52°.由(1)得∠DCE=180°-∠ABE+∠BEC=180°-52°+26°=154°.∵CG平分∠DCE?∠ECG=

7.2.3平行线的性质

第2课时平行线的判定与性质综合运用

A层

知识点平行线的性质和判定的综合运用

1.如图,AB与CD相交于点O.若∠A=∠B=30°,∠C=50°,则∠D=()

A.