英语课外活动总结_17.pptxVIP

英语课外活动总结_17

汇报人：XXX

2025-X-X

目录

1.活动概述

2.活动准备

3.活动实施

4.成果展示

5.问题与反思

6.活动影响

7.未来展望

01

活动概述

活动背景

活动起源

随着英语教育改革的深入推进，为了提高学生的英语应用能力，我校决定开展英语课外活动，以丰富校园文化生活。近年来，学生英语水平普遍提高，但实际应用能力仍有待加强，故此活动旨在为学生提供一个实践英语的平台。

学生需求

根据问卷调查，超过80%的学生表示对英语课外活动有较高期待，希望能在轻松愉快的氛围中提高英语水平。同时，学生们对于参与英语角、英语演讲等互动性强、趣味性高的活动表现出浓厚兴趣。

政策支持

教育部门对英语课外活动给予了大力支持，鼓励学校开展多样化的英语实践活动。我校积极响应政策号召，结合学校实际情况，精心策划了此次英语课外活动，旨在全面提升学生的英语综合运用能力。

活动目标

提升能力

通过活动，旨在提升学生的英语听说读写能力，特别是口语表达和听力理解能力，使学生在实际交流中更加自信。预计通过活动，学生的英语水平将提升至少10%以上。

激发兴趣

活动设计旨在激发学生对英语学习的兴趣，通过丰富多样的活动形式，如角色扮演、小组讨论等，让学生在参与中感受英语的魅力，提高学习积极性。预期参与活动后，学生对英语的兴趣将提高20%以上。

文化拓展

活动还将融入西方文化元素，如节日庆祝、文化讲座等，帮助学生拓宽国际视野，增强跨文化交流能力。预计通过文化拓展活动，学生的跨文化交际能力将提升15%左右。

活动时间与地点

活动时间

本次活动将于每周五下午3点至5点举行，为期12周。考虑到学生的作息时间，活动时间安排在放学后，确保学生能够充分利用课余时间参与活动。

活动地点

活动将在学校多功能厅举行，该场地宽敞明亮，配备了必要的音响设备和多媒体设施，能够满足各类英语活动的需求。此外，考虑到天气因素，还设置了备用场地，确保活动顺利进行。

活动时长

每个活动环节预计持续1小时，包含15分钟的热身活动、45分钟的互动环节以及10分钟的总结反馈。活动时长合理，既保证了活动的丰富性，又兼顾了学生的精力管理。

02

活动准备

活动策划

主题设定

活动主题为“英语风采，你我共享”，旨在营造轻松愉快的英语学习氛围，激发学生的英语学习兴趣。主题鲜明，富有吸引力，预计能够吸引超过90%的学生参与。

活动形式

活动形式多样，包括英语角、英语演讲比赛、英语歌曲大赛等。通过互动性强、趣味性高的活动，提高学生的英语实际应用能力。预计活动形式将涵盖10种以上，满足不同学生的兴趣和需求。

师资力量

活动将邀请校内英语教师及外籍教师共同参与策划和指导，确保活动的专业性和趣味性。师资力量雄厚，能够为学生提供高质量的英语学习体验。预计参与指导的教师将超过5名，外籍教师占比30%。

人员分工

组织管理

成立活动筹备小组，负责活动的整体策划、组织和协调工作。小组成员包括校领导、英语教师、班主任等，共计10人，确保活动的顺利进行。

教师团队

教师团队负责活动的具体实施，包括教学设计、课堂管理、活动点评等。团队由5名英语教师组成，负责日常教学和活动指导，确保教学质量。

学生参与

学生作为活动主体，根据兴趣和特长选择参与不同的活动环节。活动期间，预计将有300名学生直接参与，通过选拔产生50名优秀学生代表参与校级比赛。

物资准备

场地布置

提前对活动场地进行布置，包括音响设备、投影仪、桌椅等，确保活动环境舒适。场地布置工作由后勤部门负责，预计投入人力30人次，确保场地整洁、宽敞。

教学材料

准备丰富的教学材料，如英语教材、练习册、海报等，以支持活动的顺利进行。教学材料由教师团队负责采购，共计100套，覆盖所有参与学生。

奖品准备

为激励学生积极参与，准备奖品包括书籍、文具、小礼品等。奖品种类多样，共计200份，旨在提高学生的参与热情和活动效果。

03

活动实施

活动流程

开场环节

活动以简短的开场白和欢迎致辞开始，介绍活动背景和目的，激发学生的参与热情。开场环节预计5-10分钟，由主持人负责。

互动环节

主体活动为互动环节，包括小组讨论、角色扮演、英语歌曲表演等，鼓励学生积极参与。每个环节设置10-15分钟，保证学生有充分的时间进行交流和展示。

总结颁奖

活动尾声进行总结和颁奖仪式，表彰表现优异的个人和团队。总结环节约15分钟，由活动负责人进行，随后进行颁奖，预计10分钟。

互动环节

小组讨论

学生被分成小组，围绕特定话题进行讨论，锻炼团队合作和语言表达能力。每个小组讨论时长约20分钟，鼓励学生积极发言，预计参与学生达200人。

角色扮演

通过角色扮演活动，学生模拟实际生活场景，提高英语口语交流能力。活动分为预演和正式表演两个阶段，每个表演环节约10分钟，共有5个小组参与。

知