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四川省眉山市第一中学2025届高考适应性考试数学试卷含解析.docVIP

四川省眉山市第一中学2025届高考适应性考试数学试卷含解析.doc

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四川省眉山市第一中学2025届高考适应性考试数学试卷

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.如图,在直三棱柱中,,,点分别是线段的中点,,分别记二面角,,的平面角为,则下列结论正确的是()

A. B. C. D.

2.已知双曲线的一个焦点为,且与双曲线的渐近线相同,则双曲线的标准方程为()

A. B. C. D.

3.的二项展开式中,的系数是()

A.70 B.-70 C.28 D.-28

4.设分别是双曲线的左右焦点若双曲线上存在点,使,且,则双曲线的离心率为()

A. B.2 C. D.

5.如图,网格纸是由边长为1的小正方形构成,若粗实线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的表面积为()

A. B. C. D.

6.已知复数(1+i)(a+i)为纯虚数(i为虚数单位),则实数a=()

A.-1 B.1 C.0 D.2

7.为了得到函数的图象,只需把函数的图象上所有的点()

A.向左平移个单位长度 B.向右平移个单位长度

C.向左平移个单位长度 D.向右平移个单位长度

8.已知展开式中第三项的二项式系数与第四项的二项式系数相等,,若,则的值为()

A.1 B.-1 C.8l D.-81

9.已知某几何体的三视图如图所示,其中正视图与侧视图是全等的直角三角形,则该几何体的各个面中,最大面的面积为()

A.2 B.5 C. D.

10.已知椭圆的左、右焦点分别为、,过的直线交椭圆于A,B两点,交y轴于点M,若、M是线段AB的三等分点,则椭圆的离心率为()

A. B. C. D.

11.设i是虚数单位,若复数()是纯虚数,则m的值为()

A. B. C.1 D.3

12.已知定义在上的函数在区间上单调递增,且的图象关于对称,若实数满足,则的取值范围是()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.有以下四个命题:①在中,的充要条件是;②函数在区间上存在零点的充要条件是;③对于函数,若,则必不是奇函数;④函数与的图象关于直线对称.其中正确命题的序号为______.

14.在平面直角坐标系中,点的坐标为,点是直线:上位于第一象限内的一点.已知以为直径的圆被直线所截得的弦长为,则点的坐标__________.

15.已知函数,则曲线在点处的切线方程为___________.

16.已知下列命题:

①命题“?x0∈R,”的否定是“?x∈R,x2+1<3x”;

②已知p,q为两个命题,若“p∨q”为假命题,则“”为真命题;

③“a>2”是“a>5”的充分不必要条件;

④“若xy=0,则x=0且y=0”的逆否命题为真命题.

其中所有真命题的序号是________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知函数,.

(Ⅰ)求的最小正周期;

(Ⅱ)求在上的最小值和最大值.

18.(12分)的内角、、所对的边长分别为、、,已知.

(1)求的值;

(2)若,点是线段的中点,,求的面积.

19.(12分)已知椭圆,上、下顶点分别是、,上、下焦点分别是、,焦距为,点在椭圆上.

(1)求椭圆的方程;

(2)若为椭圆上异于、的动点,过作与轴平行的直线,直线与交于点,直线与直线交于点,判断是否为定值,说明理由.

20.(12分)已知函数,.

(1)讨论函数的单调性;

(2)已知在处的切线与轴垂直,若方程有三个实数解、、(),求证:.

21.(12分)已知函数.

(1)求的单调区间;

(2)讨论零点的个数.

22.(10分)的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.

(1)求B;

(2)若,求的面积的最大值.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、D

【解析】

过点作,以为原点,为轴,为轴,为轴,建立空间直角坐标系,利用向量法求解二面角的余弦值得答案.

【详解】

解:因为,,所以,即

过点作,以为原点,为轴,为轴,为轴,建立空间直角坐标系,

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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