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课题电子商务物流与供应链管理(一)
课时2课时(90min)
知识技能目标:
(1)了解电子商务物流的概念、功能和模式
(2)了解电子商务物流配送流程和物流配送中心
教学目标(3)能够通过物流相关的微信小程序邮寄快递
素质目标:
(1)不忘初心,牢记使命,体悟各行各业的职业精神
(2)强化环保意识,倡导绿色生活
教学重点:电子商务物流的概念、功能和模式;电子商务物流配送流程和物流配送中心
教学重难点
教学难点:能够通过物流相关的微信小程序邮寄快递
教学方法情景模拟法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程主要教学内容及步骤
【教师】使用APP进行签到
考勤
【学生】按照老师要求签到
【教师】利用多媒体扫码播放视频“引导案例”,并讲解“一家非典型的物流公司——京东物流”(详见教
材),然后提出问题
(1)电子商务物流与传统物流有什么区别?
案例导入
(2)京东物流属于哪一种电子商务物流模式?
【学生】阅读、思考、回答问题
【教师】总结学生的回答
【教师】引入新的知识点,讲解电子商务物流的概念、功能和模式
【教师】提出问题:
什么是电子商务物流?
【学生】思考、主动回答问题
【教师】总结学生的回答
传授新知
一、电子商务物流的概念
《中华人民共和国国家标准:物流术语(GB/T18354—2021)》中对物流的定义:根据实际需要,将运输、
储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施有机结合,使物品从供应地向接收地进
行实体流动的过程。
电子商务物流就是服务于电子商务的各类物流活动的总和。从本质上讲,它从属于现代物流,是现代物流
的重要组成部分。
二、电子商务物流的功能
1
(一)电子商务物流的基本功能
【教师】多媒体展示图片“电子商务物流的基本功能”,并讲解新知
(1)运输是指使用运输工具和设备,实现商品在空间上的有目的的位移活动。
(2)储存是指对商品进行保存及对其数量、质量进行管理和控制的活动。
(3)装卸及搬运是指对商品进行装运卸货、搬运移送、分拣配货等操作,这一环节是提高物流效率的关键。
(4)包装是指商品生产完成后,对商品施加一个外部容器或保护层的活动。
(5)流通加工是指商品在生产地到使用地的过程中,根据需要施加包装、切割、计量、分拣、刷标志、拴
标签、组装等简单作业的总称。
(6)配送是指将装配好的商品在规定时间内安全、及时、准确地交送给客户的一项物流活动。配送活动包
括分货、配货、送货等内容。
(7)信息处理是指对与物流活动有关信息的搜集与管理的过程。
(二)电子商务物流的增值服务
电子商务物流的增值服务主要包括增加便利服务、快速响应服务、降低成本和延伸服务。
(1)电子商务企业在提供电子商务物流服务时,同时推行送货上门、代为安装或提供完备的操作提示、代
办业务、物流全过程追踪及上门取件等一条龙服务,最大限度地为消费者提供便利服务。
(2)快速响应已成为电子商务物流的独特优势。
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