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人教版八年级下册物理第十二章第三节机械效率(共20张PPT).pptVIP

人教版八年级下册物理第十二章第三节机械效率(共20张PPT).ppt

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1机械效率

想一想:直接提升物体做功,与使用机械提升物体做功相同吗?试一试、比一比看。

分析1对沙子做功对桶做功克服重力做功2对沙子做功对桶做功对滑轮做功3对沙子做功对口袋做功对滑轮做功

一.机械为了达到一定目的,通过把其他形式的能量转化为机械能(也可能是机械能的互相转化),用来完成一定的工作的装备,叫做机械。例如滑轮,起重机(千斤顶)、塔吊、机床等。

相关概念:有用功、额外功、总功有用功():使用机械时对人们有用的功额外功():人们不需要但又不得不做的功总功():有用功与额外功的总和,即W总=W有+W额W有W额W总

想一想一个人用水桶从井里打水,有用功是什么?额外功是什么?若桶掉在水中,把装满水的桶捞起来,则有用功又是什么?额外功又是什么?对水做的功为有用功,对桶做的功为额外功对桶做的功为有用功,对水做的功为额外功

二、机械效率1.定义:有用功跟总功的比值叫机械效率.2.表达式:因为机械效率是两个功的比值,因此没有单位机械效率也可定义为输出能量E与输入能量E0之比,或者输出功率P与输入功率P0之比。教材P146,例题讲解

想一想没有!因为有用功总小于总功,所以机械效率总小于11、有没有机械效率为100%的机械?为什么?2、怎样才能提高机械的效率?减少额外功改进结构,使其合理、轻巧经常保养、定时润滑

探究一:斜面的机械效率猜一猜:斜面的机械效率可能和哪些因素有关?1、斜面的光滑程度2、斜面的高度3、斜面的长度4、……

设斜面长为L,倾角为θ,在力F作用下上升高度为h,物体与斜面间摩擦系数为μ,则拉力F=Gsinθ+μGcosθ有用功W=Gh总功WO=FL=(Gsinθ+μGcosθ)L探究一:斜面的机械效率效率:

实验结论斜面的机械效率跟斜面的光滑程度与斜面的坡度有关,斜面越光滑、坡度越大,机械效率越高

工作原理:利用教材图片讲解有用功:W=Gh总功:W0=2πr×F由于有摩擦力存在,所以Gh<2πr·F探究二:螺旋与螺旋起重机机械效率:

练一练1、关于机械效率,以下说法正确的是()A、机械效率总小于1B、单位时间里做功越多的机械,机械效率越高;C、做功越多的机械,机械效率越高;D、省力越多的机械,机械效率越高。AD

2、某机械的机械效率是75%,这说明使用这一装置做功:()A、总功是额外功的3倍;B、有用功是额外功的3倍;C、总功是有用功的3倍;D、额外功占总功的3/4。B

3、为了提高滑轮组的机械效率,以下做法中正确的是:()A、以较快的速度匀速提升重物;B、以较慢的速度匀速提升重物;C、增加承担物重的绳子股数;D、把滑轮做得更轻巧,减小滑轮在转动过程中的摩擦;D

本课小结1、有用功、额外功、总功2、机械效率:3、测滑轮组的机械效率

例题起重机把质量为0.6t的重物匀速提升了3m,而它的电动机所做的功是3.4×104J,起重机的机械效率是多少?(g=10N/kg)解:m=0.6t=600kg物重G=mg=600kg×10N/kg=6000N起重机提升重物所做的有用功W有=Gh=6000N×4m=24000J因此,起重机的机械效率η=W有/W总=24000J/3.4×104J=53%

算一算一台起重机将重3600N的货物提高4m。如果额外功是9600J,起重机做的有用功是多少?总功是多少?机械效率是多少?起重机在哪些方面消耗了额外功?

解:起重机提升重物所做的有用功W有=Gh=3600N×4m=14400J=1.44×104J起重机做的总功W总=W有+W额=14400J+9600J=2.4×104J起重机的机械效率η=W有/W总=1.44×104J/2.4×104J=60%

课后习题讲解再见

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