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小学生学法教案

小学生学法教案

?课题向不良行为告别

日期2007、3

授课班级二年1班

授课教师

内容：

教育目的：通过这次班会，让《小学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导学生平时的言行。教育要求：注重人人参与，讲究活动有序，突出有声有色。一、认识不良行为习惯小组讨论，每组指定一学生做好记录，然后小组代表发言。1、说话不文明；2、上课时故意引人发笑；3、老师讲课时随意插嘴；4、上课时吃东西；5、做错题没有及时改正；6、做了错事不虚心接受批评，强词夺理；7、对不文明行为不及时制止；8、不热爱劳动。二、小品三、我该怎么办1、你做作业时碰到难题，百思不得其解，同学把做好的作业让你抄，你会怎么办？2、课间你在走廊中吃完桔子，剩下桔子皮，可旁边没有垃圾箱也没有老师，这时你会怎么办？请实话实说。3、班里有同学损坏了公物，老师来调查时谁也不说，一起帮助这位同学掩盖真相，假如你是知情者，但又碍于同学间的面子，不好当面站出来，那你该怎么样？4、同学打架，很多同学喊加油，你怎么办学生自由发言四、评选班级“文明之星”五、小结：今天的班会活动，同学们的表现都非常不错，希望同学们能通过这次班会，在道德行为方面，言行文明，尊重他人，人乐于帮助人，尊纪守法。最后，祝贺同学们个个都能成为全面发展的小学生。

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课题升降国旗教育

?日期2007、6授课班级二年1班

授课教师

?内容：

为了严格学校升降国旗制度，使学生通过升降国旗这一具有教育意义的仪式受到深刻的爱国主义教育，除严格按《国旗法》中有关条款的规定外，结合本班的具体情况，特订以下要求：1、每周星期-早晨举行升旗仪式。重大节日或纪念日也应举行升旗仪式。2、举行升旗仪式时，在校的全体师生参加，整齐列队，面向国旗，肃立致敬。3、举行升旗仪式这天，学生一律穿校服上学。4、每日放学清堂时，由旗手和护旗手按《国旗法》第十六条规定降旗。5、每日升降旗(不举行仪式)时，都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕后，方可自由行动。6、旗手、护旗手经过严格训练后，方可执行升降旗任务。7、升旗后，如遇天气突变，应及时将国旗降下。升旗仪式程序：1、出旗。(旗手持旗，护旗手在旗手两侧，齐步走向旗杆，在场的全体师生立正站立)。2、升旗。(奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。)3、唱国歌。(全体师生唱国歌)。4、国旗下讲话。

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课题小学生防火自救安全教育课教案

日期2007、5授课班级二年1班

授课教师

内容：

一、教学目标：1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法3、学会背诵《儿童防火歌》———（1-3年级）4、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。二、教学内容：（一）火灾事件介绍方法：运用幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受。教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”（二）认识灭火设备，牢记灭火方法。方法：运用幻灯片介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。教师组织学生表演模拟灭火（制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄）（三）学会背诵《儿童防火歌》————（1－3年级）儿童防火歌小朋友笑呵呵，大家来唱拍手歌。你拍一我拍一，拍完南北拍东西。你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。你拍四我拍四，用火不当会出事。你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。你拍六我拍六，风大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戏。你拍八我拍八，电线不能随便拉。你拍九我拍九，火警电话一一九。你拍十我拍十，人人防火要落实。我拍你你拍我，大家都要来防火小组为单位制作防火宣传墙报。――――――（4-6年级）三、教学小结：低年级背诵儿歌高年级张贴防火宣传报

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?课题安全教育

?日期2007、8

授课班级二年1班

授课教师

严于律己，遵守公德。以高尚道德。

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?课题是爱护公物，人人有责

日期2007、4

授课班级二年1班

授课教师

内容：

雪莱说过的一句话是：道德中最大的秘密就是爱。所以，爱护公物，人人有责。爱是一切道德的基础与核心。同学们，当你们漫步在校园，面对繁花似锦、绿树成阴、道路整齐的优美环境时，相信你一定会有一种美的感受和好的心情。我也深有同感。可是，我也却常常看到绿地上零落的小草，带着被粗鲁践踏过的痕迹，我不禁想问问，那些踩过它们的人难道未看见“小草也有生命”这样动