2025年小学一年级阅读教学计划样本(五篇) .pdfVIP

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

小学一年级阅读教学计划样本

但由于低年级学生识字不多，阅读起来有一定的困难，这一阶段

的课外阅读要求又是极容易忽视的。因此我根据低年级学生的年龄特

点及认知水平，特制定二年级课外阅读计划如下：

一、指导思想：

培养学生的课外阅读兴趣，营造良好的读书氛围，让学生掌握正

确的课外阅读方法，享受读书的快乐，为孩子一生的阅读打下良好的

基础。

二.活动实施

(一)时间安排：

阅读时间：早读前____分钟，为古诗文诵读时间。中午到校后至

上课前这一段时间和课外活动时间为自由阅读时间。在家读书时间自

由安排，每天读书时间不少于半小时。双休日每天读书不少于一小

时。

(二)确定书目：

教师在读书内容上不能放任自流，教师首先要指导学生先确定一

学期要读的书目，一部分根据本学期的语文教学内容推荐相关的课外

阅读书目，另一部分可由学生推荐。让学生根据推荐找到自己能读且

爱读之书，每人制定一个自己的阅读书目。最后班级制定出总书目公

示在教室内，师生共同监督实施情况。

附：课外阅读推荐书目

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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

1.《中国古代寓言故事》2、《格林童话》(拼音版)

3、《365夜故事》(拼音版)4、《中外神话传说》

5.《中华成语故事》6《安徒生童话》

7《当代小学生8.《日记起步》

9.《十万个为什么》10.《小葵花》

11.《快乐作文与阅读》

(三)解决书源

教师要巧妙引导学生读书的来源问题。

一.适量买书。对一些好书可想法买下来。

二.广泛借书。向同学借(或换)，向班级图书角借，向学校图书馆

借，借来的书，读书效果可能更好。

三.去固定场所读书。可去学校阅览室读，有条件的也可在电脑上

阅读。

四.设立图书交易角。

1.捐书活动。以自愿为原则，发动学生向班级图书角捐书，安排

好图书管理员，做好记录，妥善管理，建立借阅制度。

2.学生在图书交易角可自由交换图书。

三.、班级措施：

1、教师注意引导学生掌握阅读方法，为课外阅读打好基础。要求

学生读书必做笔记，期中、期末各开展一次优秀读书笔记的展览评比

活动，并主办相关内容的手抄报或黑板报。

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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

2、各班创建好书香教室，可以设计班级书香园地，内容可以是好

书推荐、名人名言、书海拾贝、读书感悟等，渲染班级读书氛围。

3、开展交流活动。各班组织读书心得交流会;定期开展故事会、朗

诵会等班级读书活动;开展好书大家看活动，班级间开展图书漂流活动

等。

4、开展师生共读活动。利用每天的课外活动时间，教师可以推荐

朗读一些优秀的童话故事或者成语故事给孩子们听，开展师生共读活

动。读中师生可随时交流感悟。这样既能增加学生读书乐趣，又能增

进师生感情。

5、各班围绕各月活动内容进行阅读安排，保证每位学生在每月读

书活动中至