《分式的通分》课件2（青岛版八年级上册数学课件）.pptVIP

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2025-03-04 发布于山东
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《分式的通分》课件2（青岛版八年级上册数学课件）.ppt

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自学指导请认真看课本P82-84的内容：1.联系分数的通分理解什么叫分式的通分；2.知道怎样找异分母分式的最简公分母；3.看例题时认真看分析过程,掌握其解题格式。分式的通分:把几个异分母的分式化成与原来的分式相等的同分母的分式叫做分式的通分。通分的关键是确定几个分式的公分母.合作交流1.你能把由此你能得到确定最简公分母的方法吗？化成分母相同的分数吗？2.你能把下列两组式子化成分母相同的分式吗？3.试一试，确定，的最简公分母最简公分母：12（1）分母是单项式时，应取系数的，取相同字母的最次幂，以及单独出现字母的积作最简公分母；趁热打铁的最简公分母是一般取各分母的所有因式的最高次幂的积作公分母，它叫做最简公分母。最简公分母（3）分母是多项式找最简公分母的方法：分母是多项式时，先，取系数的，相同因式的最次幂，以及单独出现因式的积作最简公分母。1.分母是单项式时，应取系数的，取相同字母的最次幂，以及单独出现字母的积作最简公分母；2.分母是多项式时，先，取系数的，相同因式的最次幂，以及单独出现因式的积作最简公分母。通分要先确定分式的。归纳总结注：最简公分母的符号为最简公分母最小公倍数高分解因式最小公倍数高正练习：找最简公分母解：最简公分母是：解：最简公分母是：解：最简公分母是：解：最简公分母是：例解*****************3.4分式的通分学习目标1.理解最简公分母的概念；2.掌握通分的概念并会进行异分母分式的通分.*****************