《一次函数与方程、不等式（第三课时）》课件.pptxVIP

《一次函数与方程、不等式（第三课时）》

知识回顾1.写出下列二元一次方程的几组解：（1）3x+y=0（2）5y-2x=3解：满足题意的解有解：满足题意的解有x=0y=0x=1y=-3x=-1y=3x=0?x=1y=1x=-1?

知识回顾①-②得：x=3将x=3代入①中得：6+y=4解得：y=-2.2.解二元一次方程组.x+y=12x+y=4x+y=1②2x+y=4①解：y=-2x=3所以这个方程组的解为

学习目标1.理解一次函数与二元一次方程（组）的关系.2.会根据一次函数图象求解二元一次方程（组）.

课堂导入写出二元一次方程：x+y=3的几组解.画出一次函数y=-x+3的图象.

课堂导入二元一次方程x+y=3的解有x=1y=2x=-1y=4x=0y=3x=3y=0一次函数y=-x+3的图象为：yxO33y=-x+3写出的几组解和一次函数的图象有什么关系？

新知探究知识点：一次函数与二元一次方程（组）从以上例子可以看出：以二元一次方程的解作为点的坐标都在相应的函数图象上；反之，一次函数图象上的点的坐标是对应的二元一次方程的解.

新知探究1.一次函数y=kx+b的图象上任意一点的坐标都是关于x、y的二元一次方程kx-y+b=0的解.2.以二元一次方程kx-y+b=0的解为坐标的点都在一次函数y=kx+b的图象上.

在同一坐标系中分别画出一次函数y=x-3和y=-2x+3的图象.x-y=3解二元一次方程组2x+y=3新知探究

同一坐标系中一次函数y=x-3和y=-2x+3的图象为：二元一次方程组的解和两条直线的交点有什么关系？二元一次方程组的解为x=2y=-1x-y=32x+y=3yxO3-3y=x-3y=-2x+3（2，-1）3?新知探究

新知探究从以上例子可以看出：以二元一次方程组的解作为点的坐标是两个一次函数的交点；反之，两个一次函数的交点坐标是对应的二元一次方程组的解.

新知探究?a1x+b1y=c1a2x+b2y=c2

新知探究从“数”的角度来看解二元一次方程组，相当于求自变量为何值时对应的两个一次函数相等以及这个函数值是多少的问题.

新知探究从“形”的角度来看解二元一次方程组，相当于确定两条直线的交点坐标，所以可以在同一坐标系中画出两个对应一次函数的图象来求解.

新知探究（1）字母的意义不同：方程中的字母表示的是未知数，一次函数中的字母表示的是变量；（2）二元一次方程是用一个等式表示两个未知数的关系，而一次函数既可以用一个等式表示两个变量的关系，又可以用列表法或图象法表示两个变量的关系二元一次方程与一次函数的区别

新知探究用图象法求二元一次方程组的解的一般步骤（1）变函数：把方程组化为一次函数y1=k1x+b1与y2=k2x+b2；k1x-y1+b1=0k2x-y2+b2=0（2）画图象：建立一个平面直角坐标系，画出两个一次函数的图象；

新知探究（3）找交点：由图象确定两直线交点的坐标；（4）写结论：依据点的坐标写出方程组的解.用图象法求二元一次方程组的解的一般步骤用图象法解二元一次方程组要求作图精准，且有时只能得到近似解.

新知探究二元一次方程组中的两个方程化为一次函数后，其图象可能是两条相交直线、两条重合直线或两条平行直线，因此，方程组可能有唯一解、无穷多解或无解.拓展

如果二元一次方程组的解是.跟踪训练x+2y=13x-2y=3那么它是哪两个一次函数的交点坐标，交点坐标是多少？x=1y=0?两个一次函数的交点坐标为（1，0）.

1.求直线y=-x+3和直线y=-2x+5的交点坐标.随堂练习解：将直线y=-x+3和直线y=-2x+5转化为一个二元所以交点坐标是（2，1）.还有其他方法吗？x+y=32x+y=5x=2y=1一次方程组，解得

随堂练习解：在同一平面直角坐标系中分别画出直线y=-x+3和直线y=-2x+5的图象.由图象可知交点坐标是（2，1）.1.求直线y=-x+3和直线y=-2x+5的交点坐标.yxOy=-x+3y=-2x+5（2，1）533?12

2.一次函数y=-x+1和一次函数y=-x+3的图象的交点有个，则二元一次方程组的解有个.（）随堂练习A.0，1B.0，0C.1，0