2025届福建省福州第三中学高三第五次模拟考试数学试卷含解析.doc

2025届福建省福州第三中学高三第五次模拟考试数学试卷

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．执行如图所示的程序框图，则输出的的值为（）

A． B．

C． D．

2．已知集合，则()

A． B． C． D．

3．在中，分别为所对的边，若函数

有极值点，则的范围是（）

A． B．

C． D．

4．已知抛物线：，直线与分别相交于点，与的准线相交于点，若，则（）

A．3 B． C． D．

5．在三棱锥中，，，则三棱锥外接球的表面积是（）

A． B． C． D．

6．函数的值域为（）

A． B． C． D．

7．过圆外一点引圆的两条切线，则经过两切点的直线方程是（）．

A． B． C． D．

8．已知，是两条不重合的直线，是一个平面，则下列命题中正确的是（）

A．若，，则 B．若，，则

C．若，，则 D．若，，则

9．在区间上随机取一个数，使直线与圆相交的概率为（）

A． B． C． D．

10．设，随机变量的分布列是

0

1

则当在内增大时，（）

A．减小，减小 B．减小，增大

C．增大，减小 D．增大，增大

11．已知（），i为虚数单位，则（）

A． B．3 C．1 D．5

12．函数（）的图象的大致形状是（）

A． B． C． D．

二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。

13．设、满足约束条件，若的最小值是，则的值为__________.

14．已知全集，集合，则______.

15．“北斗三号”卫星的运行轨道是以地心为一个焦点的椭圆.设地球半径为R,若其近地点?远地点离地面的距离大约分别是,,则“北斗三号”卫星运行轨道的离心率为__________.

16．数列满足，则，_____.若存在n∈N*使得成立，则实数λ的最小值为______

三、解答题：共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17．（12分）已知椭圆的右焦点为,过点且斜率为的直线与椭圆交于两点,线段的中点为为坐标原点.

（1）证明:点在轴的右侧;

（2）设线段的垂直平分线与轴、轴分别相交于点.若与的面积相等,求直线的斜率

18．（12分）如图，已知椭圆的右焦点为，，为椭圆上的两个动点，周长的最大值为8.

（Ⅰ）求椭圆的标准方程；

（Ⅱ）直线经过，交椭圆于点，，直线与直线的倾斜角互补，且交椭圆于点，，，求证：直线与直线的交点在定直线上.

19．（12分）在锐角中，，，分别是角，，所对的边，的面积，且满足，则的取值范围是（）

A． B． C． D．

20．（12分）已知不等式的解集为.

（1）求实数的值；

（2）已知存在实数使得恒成立，求实数的最大值.

21．（12分）如图，在三棱柱中，平面，，且.

（1）求棱与所成的角的大小；

（2）在棱上确定一点，使二面角的平面角的余弦值为.

22．（10分）已知矩阵的一个特征值为4，求矩阵A的逆矩阵.

参考答案

一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、B

【解析】

列出循环的每一步，进而可求得输出的值.

【详解】

根据程序框图，执行循环前：，，，

执行第一次循环时：，，所以：不成立．

继续进行循环，…，

当，时，成立，，

由于不成立，执行下一次循环，

，，成立，，成立，输出的的值为.

故选：B．

【点睛】

本题考查的知识要点：程序框图的循环结构和条件结构的应用，主要考查学生的运算能力和转换能力，属于基础题型．

2、C

【解析】

解不等式得出集合A，根据交集的定义写出A∩B．

【详解】

集合A＝{x|x2﹣2x﹣30}＝{x|﹣1x3}，

，

故选C．

【点睛】

本题考查了解不等式与交集的运算问题，是基础题．

3、D

【解析】

试题分析：由已知可得有两个不等实根.

考点：1、余弦定理；2、函数的极值.

【方法点晴】本题考查余弦定理，函数的极值，涉及函数与方程思想思想、数形结合思想和转化化归思想，考查逻辑思维能力、等价转化能力、运算求解能力，综合性较强，属于较难题型.首先利用转化