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学校德育工作会议记录(2024年-2025年第一学期).docx

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学校德育工作会议记录

2024年-2025年第一学期

学校德育工作会议记录(一)

时间

2024年9月2日

主持人

地点

德育处

与会人员

全体行政、全体班主任

一、讨论布置本学期德育主要工作

1.在德育思想上确立以人为本、全员德育的意识,大力加强和改进未成年人思想道德建设。以学生行为养成教育为主线,促进学生道德素质发展,重视学生心理健康教育,提高学生的心理素质和抗挫折能力。

2.在德育方式上,强化实践性、体验性、活动化、生活化的德育。充分利用综合性德育基地和各种活动,加强三风建设和校园文化建设,引导学生弘扬民族精神,增进爱国情感,提高道德修养。

3.在德育管理上要加强德育队伍建设,特别是加强班主任队伍建设。进一步做好班主任的培训工作,通过专题讲座、经验交流、参观考察、教育观摩、德育论坛、课题研究等方式促使学校德育工作者开阔视野,更新观念,提升教育管理水平。

4.学校坚持把德育工作放在首位,采取扎实有效的措施,促进德育工作的开展,争创天津市德育工作先进学校。

二、布置学期相关工作

1.宣布本学期各班班主任;明确班主任职责;

2.制定班级计划;

3.学习讨论新的班主任考核条例;

4.班主任工作手册要认真完成,学校每月将进行定期检查;

5.提出新学期班主任工作要求:

①明确班主任工作职责、作用和任务;

②班主任工作要求认真细致;

③加强学生的教育管理,要对学生“严、爱、尊重、关心”,注意学生的言行、思想动态,对班级中和学生中出现的问题要及时教育处理;

学校德育工作会议记录(二)

时间

2024年9月16日

主持人

地点

德育处

与会人员

全体行政、全体班主任

一、总结前一阶段工作

1.健全完善了班主任队伍,学校采用聘任制来聘用班主任。

2.学校对学生进行了入学教育管理。

主要围绕中小学生守则、学生行为规范和XX学校一日常规,利用班会课深入学习,同时学校开展了行为规范知识竞赛。

3.健全充实了学生会成员,学校各类常规管理、检查评比由团支部带领学生会全面负责并正常开展各项活动。

4.开展了“老师,您好”主题教育系列活动。

二、布置和讨论下一阶段主要工作

1.围绕“感恩”开展主题教育活动。

2.在学生中开展法制教育活动。

3.对期中考试后要认真与学生分析总结。

4.中期加强对学生思想教育。

5.加强学生礼仪文明和广播操的督促管理。

6.利用班会课对学生进行安全教育。

学校德育工作会议记录(三)

时间

2024年9月30日

主持人

地点

德育处

与会人员

全体行政、全体班主任

一、总结前一阶段主要工作

1.利用班会课重温学生守则、一日常规,学校组织部分学生进行了行为规范知识竞赛。

2.各项工作有序开展,学生行为习惯明明显好转,社会对学校的反响进一步提升。

3.建立帮教团队,从学习生活方面帮助困难学生。

4.开展了法制安全教育的部分活动。

二、布置讨论下一阶段主要工作和任务

1.开展爱国主义主题教育活动,主要活动有:

国旗下讲话宣传、主题黑板报、主题班会活动、读书征文比赛、

2.及时做好期中后的家访工作

3.加强学生的心理健康教育

三、相关工作说明

1.班级管理纳入常规,学习氛围较好,开展的活动实效较好,抓住了教育的时机和切入点。

2.要加强家校联系。

3.常规工作要细化,学风营造深厚,卫生常规等再精细点,班级管理要求实,爱学生、爱班级、爱事业、爱学校,维护学校的大局。

学校德育工作会议记录(四)

时间

2024年10月14日

主持人

地点

德育处

与会人员

全体行政、全体班主任

一、总结前一阶段主要德育工作

1.各年级重点召开了学生家长会

由学校分管领导及年级组长针对各年级的特点对各方面工作作了详细布置和说明,同时安排家长与班主任进行了交流。

2.利用教师节组织教师开展了万名教师进万家活动,各班主任都能结合本班学生的实际开展有目的的家访。

3.正常班级的各项常规检查。

二、讨论和布置下一阶段主要工作

1.家庭道德方面的主题教育活动

2.法制安全教育

3.校园文化艺术节活动

4.家长学校授课

9.开展“广播操、唱国歌和班级学习氛围”比赛

6.做好期中考试复习迎考和期中分析工作,结合考试开展诚信教育

7.以班级为单位召开期中考试以后的家长会

8.加强对学生的教育管理

三、相关工作说明

1.班级管理纳入常规,学习氛围较好,开展的活动实效较好,抓住了教育的时机和切入点

2.要加强家校联系

3.常规工作要细化,学风营造深厚,卫生常规等再精细点,班级管理要求实,爱学生、爱班级、爱事业、爱学校,维护学校的大局。

学校德育工作会议记录(五)

时间

2024年10月28日

主持人

地点

德育处

与会人员

全体行政、全体班主任

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