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小学英语教育实习日记介绍

小学英语教育实习日记介绍篇「一」

今天，是汇报课进行的倒数第二天了。佳静在上午第三课进行汇报。整个见

实习过程，她都是和我在一个办公室。所有的活动，我们一般都会两个人先一起讨

论。我们各自的课堂，在之前的教案设计，教具准备也都是一起进行的。我的汇报

课在明天，她的先于今天开始C但是很可惜，因为指导老师老师临时的任务，我

没能去观摩佳静的汇报课。

结束后，佳静很失落地告诉我，课堂不是很成功。整堂课总感觉不是那么顺

利，她不太明白为什么？因为她的准备还是相当充分的，这点我也是感同身受。结

果她的指导老师一语中的，原来是因为佳静在课堂上太过严肃，面无表情，没能

放开，所以不能调动孩子们的枳极性。

佳静开玩笑地和我说自己本身就是个感情匮乏的人。虽是句玩笑话，却让我

从中看到了自己的影子。我也是个很内向、很容易羞涩的人。站在讲台上给学生们

上课对我来说已经是一种挑战，要做到有声有色，更是难上加难。

但是众所周知，小学教育特别讲究艺术性，就像一个演员，说哭就哭，说笑就

笑，而小学老师的语言表达和成体动作之丰富也不是那么简单就能做好的。对于一

直很羞涩的我来说是种挑战。可那是小学教师的必备素养，我想我会突破自己，学

会教育的艺术性。

明天的汇报课，便是突破的第一步。希望我能做好。

小学英语教育实习日记介绍篇「二」

2.28星期二晴

却不免有点紧张，因为昨天我第一次上讲台用自己方式去向学生传授知识啊！

今天在上新课之前，我必须先要把昨天内容简单复习一下，这可正对我教好坏一个

全面检验.上课了，我表面上镇定自如地走上了讲台。一些常规课堂程序之后，我

开始了课堂复习步骤，出乎意料学生们反应迅速，对答如流说真心话，看到这我

心里真感到无比喜悦

晚上回到家，想起白天上课情景，我感慨颇多，我想我真壬体味到了劳动并享

受着劳动后成果愉悦了当然，在物欲横流现代社会，这个观念也许会显得有些陈

旧和俗套，但它却有着与生俱来独特古朴、风韵和精华我们不能将快乐简单地理

解为物质利益获得和某种非精神意味享受，快乐与否在于我们自身、我们付出和我

们感受由此我想到现在学习，很长一段时间，我都因没有进入理想学府而怨天尤

人，失却快乐其实不断学习便一种快乐，奋进着永不放弃，需要不断体验快乐来

支撑不久将来，我会成为一名人民教师，我会辛勤地工作，用心地去教书育人，

我相信我一定能在平凡、艰苦中感受到欣慰和快乐°

3.3星期五小雨

今天我实习最后一天因为课程安排在上午一、二两节，所以我得起早，偏偏

天公不作美，下着小雨，清晨躺在床上我真不想起床，看看表，哎呀！快六点了，

再不起来就会迟到了，可由于昨晚备课到很晚加上心里一直惦记着今天要起早所

以整夜没睡好，夜里醒了好几次，真不想起床啊.然而想到那些学生们，我自问

“我有理由迟到吗？“最后我终于没有给我实习留下什么遗憾，事后我却想了许

多，也明白了由立志到实现目标非常关键一点就在于坚持。坚持对于我们来说都再

熟悉不过字眼，可正把握住它人却凤毛麟角，坚持需要毅力，需要对目标价值深

切期望和正确估价，有时甚至需要人格力量来支撑。事情成功有时往往便在于我们

能否坚持那关键一步，走过去，前面就可能另一番海阔天空，而习惯了坚持，久而

久之，这一信念范畴东西便会逐渐地融入我们个性之中，成为