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产教融合背景下数字赋能高职院校“三全育人”路径研究
目录
产教融合背景下数字赋能高职院校“三全育人”路径研究（1）．．．．4
一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.3研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
二、产教融合与数字赋能概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.1产教融合的内涵与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.2数字赋能的内涵与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.3产教融合与数字赋能的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
三、高职院校“三全育人”现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.1“三全育人”理念概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.2高职院校“三全育人”实践现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
3.3存在的问题及原因分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
四、数字赋能高职院校“三全育人”的路径探索．．．．．．．．．．．．．．．．15
4.1数字化教学资源建设与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
4.2数字化教学管理与评价体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
4.3数字化校园文化建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
4.4数字化社会服务与校企合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
4.5数字化学生事务管理与服务平台建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
五、案例研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
5.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
5.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
5.3案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
六、数字赋能高职院校“三全育人”的保障措施．．．．．．．．．．．．．．．．24
6.1政策支持与制度保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
6.2资金投入与资源配置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
6.3人才培养与队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
6.4激励机制与创新驱动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
七、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
7.1研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
7.2研究局限与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
产教融合背景下数字赋能高职院校“三全育人”路径研究（2）．．．29
一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
1.3研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
二、产教融合与数字赋能概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.1产教融合的概念与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
2.2数字赋能的内涵与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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