2025年人教版八年级下册数学第十八章平行四边形母题变式《平行四边形》教材难题生长题(人教版).pptx

第十八章平行四边形;教材难题

【例1】(人教8下P68拓广探索)(几何直观、推理能力、应用意识)如图，在四边形ABCD中，AD∥BC，∠B=90°，AB=

8cm，AD=24cm，BC=26cm，点P从点A出发，以1cm/s的速度向点D运动;点Q从点C同时出发，以3cm/s的速度向点B运动．规定其中一个动点到达端点时，

另一个动点也随之停止运动．从运动

开始，使PQ∥CD和PQ=CD，分别需

经过多少时间?为什么?

;解题思路：(1)由当PQ∥CD时，四边形PQCD为平行四边形，列方程并求解，即可求得答案;(2)若PQ=CD，一种情况是四边形PQCD为平行四边形，另一种情况是四边形PQCD为等腰梯形，分别列方程并求解．

;解：设点P运动的时间为ts.

根据题意得PA=tcm，CQ=3tcm，则PD=(24-t)cm.

(1)∵AD∥BC，PQ∥CD，

∴四边形PQCD为平行四边形，∴PD=CQ，

即24-t=3t，解得t=6，

∴当t=6时，PQ∥CD.;(2)若PQ=CD，分两种情况：

①PD=CQ，由(1)可知，t=6;

②PD≠CQ，则四边形PQCD是等腰梯形，

则有QC=PD+2(BC-AD)，

可列方程3t=24-t+2×(26-24)，解得t=7.

综上所述，当t=6或t=7时，PQ=CD.;?;(1)求证：AE=DF;

(2)四边形AEFD能够成为菱形吗?如果能，求出相应的t值;如果不能，请说明理由;

(3)当t为何值时，△DEF为直角三角形?请说明理由．;?;?;?