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导入新课(创设情境)回顾复习学习目标探究新知探究新知课堂小结当堂训练课后作业生物的生殖和发育昆虫的生殖和发育毛毛虫怎样变成蝴蝶的呢?还有哪些昆虫也有这样奇怪的变化呢?1.说出昆虫的生殖和发育过程。2.说出完全变态和不完全变态的异同点。3.关注昆虫在自然界及人类生活中的作用,辩证地认识昆虫与人类的关系。一、家蚕的生殖和发育家蚕的发育过程正确排序是:。家蚕的生殖方式是:。①蚕蛹②卵(已受精)③正在羽化的蚕蛾④蚕吐丝结茧⑤幼虫⑥雌雄蚕蛾交尾②→⑤→④→①→③→⑥有性生殖观察与思考“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪死干”(唐·李商隐)。从家蚕的发育过程分析,这句诗有什么不准确的地方?从生物学的角度,可以改为“春蚕化蛹丝方尽”。想一想:家蚕一生的发育过程经历了哪些阶段?家蚕的一生受精卵幼虫蛹成虫卵幼虫蛹成虫观察与思考比一比:家蚕幼虫和成虫的形态结构和生活习性幼虫成虫形态结构生活习性运动食物身体柔软,具有环节,胸腹部有8对足体被白色鳞毛;3对足,2对翅差异很大只能爬行几乎不能飞行桑叶不吃不喝差异很大在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大这种发育过程称为变态发育。家蚕蝴蝶卵幼虫蛹成虫完全变态发育(1)蝗虫的一生经过哪些阶段?(2)蝗虫的生殖方式属于哪一种?卵若虫成虫卵若虫成虫有性生殖(3)蝗虫哪个时期危害最大?消灭蝗虫哪个时期最佳?危害最大:成虫灭虫最佳时期:若虫(3龄期前)二、蝗虫的生殖和发育观察与思考由受精卵孵化出的幼虫,具有3对足、1对触角,但身体较小,生殖器官没有发育成熟,仅有翅芽,称为若虫。若虫成虫若虫经5次蜕皮,身体逐渐长大,不经过蛹期,就发育成能飞的成虫。(2)蝗虫的若虫与成虫的形态结构主要有什么不同?若虫没有完整的翅,不能飞行(1)比较蝗虫的若虫与成虫形态结构有差异吗?有差异观察与思考异同四个发育阶段三个发育阶段,没有蛹期都是有性生殖,都是变态发育家蚕蝗虫比较家蚕和蝗虫的生殖发育过程昆虫的变态发育完全变态不完全变态菜粉蝶蝇蜜蜂螳螂蜻蜓蟋蟀蝼蛄蚊技能训练学习生物学课程,应当学会提出有探究价值的问题,问题应当尽量具体、明确。比如对于本节内容,有的同学问:“为什么家蚕和蝗虫的发育过程都要经过几次蜕皮?”有的同学问:“在昆虫的发育过程中有蜕皮现象,这与它们的身体结构有关吗?”你认为哪个问题提的更好?“昆虫的发育过程有蜕皮现象,这与他们的身体结构有关吗?”提得较好。蜕皮现象与昆虫的身体结构有关,体表外骨骼限制其生长,故蜕去。但生长发育是一个复杂的生理过程,既有遗传因素,又受环境影响,并且是进化的结果。所以“为什么家蚕和蝗虫的发育过程都有几次蜕皮现象”提出的问题不是很好,因为不具体、不明确,很难简明、确切回答。从问题的具体、明确、可探究性的评价准则来分析。过程:卵→幼虫→蛹→成虫特点:有性生殖昆虫的生殖和发育发育类型完全变态生殖特点幼虫与成虫的差别明显家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蝇等。举例:不完全变态体内受精卵生过程:卵→若虫→成虫特点:幼虫与成虫的差别不明显蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、蟑螂等。举例:1.美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,那么“毛毛虫”与“蝴蝶”分别处于发育的哪个阶段?()A.幼虫、卵B.蛹、若虫C.若虫、成虫?D.幼虫、成虫2.很早以前,我国人民就把养蚕技术传到了丝绸之路沿线国家。家蚕发育的过程是()A.幼虫→蛹→成虫 B.卵→幼虫→蛹→成虫C.卵→若虫→成虫 D.卵→蛹→幼虫→成虫3.菜粉蝶是一种危害蔬菜的害虫,根据它的生活史,消灭它的最佳时期是()
A.受精卵?B.幼虫?C.蛹?D.成虫DBB巩固性作业:知识巩固、基础通关、能力突破。综合性作业:素养达标。实践性作业:开展饲养家蚕的实践活动。导入新课(创设情境)回顾复习学习目标探究新知探究新知课堂小结当堂训练课后作业
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