2025年春季二年级语文下册第一单元口语交际《注意说话的语气》PPT课件（统编版）.pptx

语文二年级下册注意说话的语气口语交际

下面有一组情景表演，请两个同学表演一下。课间，小明同学正要走出教室，小刚同学刚好从外面冲进来，两个人撞了个满怀。小明说：“你难道不能慢一点吗？”小刚说：“我不是故意的！”这种说话方式合适吗？如果是你，你会怎么说？

课间，小明同学正要走出教室，小刚同学刚好从外面冲进来，两个人撞了个满怀。再请两个同学来表演一下这个情境。小明说：“你慢一点好吗？”小刚说：“我不是故意的。”

比较一下这两句话有什么不同。请同学们自己读一下。我不是故意的！我不是故意的。朗读指导第一句话的结尾用的是叹号，声调高，音量大，语气生硬；第二句话的结尾用的是句号，语气弱，音量较小，比较委婉，让人听了心里舒服。

读一读下面两个句子，想一想有什么不同。阿姨，请您让一下。阿姨，请您让一下好吗？第一句比较直接，带有命令的语气；第二句使用了“好吗”，语气委婉，让人听了心里更舒服。····礼貌用语征求意见的词语

最近，我的好朋友丽丽遇到了一个难题：丽丽妈妈让丽丽学习弹钢琴，可是她想学画画儿。丽丽该怎么跟妈妈说呢？

妈妈，我能不能不学弹钢琴？我好想学画画儿，您让我学画画儿可以吗？妈妈，我不想学弹钢琴，我想学习画画儿，您看行吗？语气委婉，多用商量的语气。

除了刚才的情境，生活中还有各种各样的问题，需要我们找别人沟通、交流、解决。想一想，在下面的情境中我们该怎么说。

上学迟到了，老师批评了我。下课后我对老师说……对不起，老师，我今天起床晚了，所以迟到了。以后我会早点儿起床的。对不起，老师，今天下雨，路上堵车，所以我迟到了。以后下雨天我会提前出门的。

看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说……同学，你好！你洗手忘记关水龙头了，我已经帮你关了，以后要记得及时关哟。同学，你好！你洗手忘记关水龙头了，以后要记得及时关哟。

这节课我们知道了与人交流时语气要委婉，避免使用命令的语气，这样能让别人听起来更舒服，希望同学们在人际交往中做一个会说话、受欢迎的人。归纳总结