2025年山东高校教师资格证考试(高等教育心理学)模拟题4 .pdfVIP

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

与中学生相比，大学生能够对不良情绪进行自我调适，用理智约束自己，这是大学生情绪（）

特征的表现。

A.稳定性

B.波动性

C.强烈性

D.外显性

正确答案:A

知识点:情绪情感特征

2群体做出的决策往往比个人的决策要冒险激进。这种现象是（）。

A.保守转移

B.冒险转移

C.去个性化

D.群体比较

正确答案:B

知识点:群体心理现象

3某学生把学习的成功归结为自己的努力，根据韦纳的归因理论，这个学生所做的是（）。

A.稳定的内部归因

B.稳定的外部归因

C.可控的内部归因

D.不可控的内部归因

正确答案:C

知识点:归因理论

4复杂技能的形成一般经历的阶段为（）。

A.编码阶段--识记阶段--保持阶段--再认阶段

B.理解阶段--再认阶段--回忆阶段--运用阶段

C.认知阶段--操作分解阶段--再认回忆阶段--自动化阶段

D.认知阶段--操作分解阶段--操作联系阶段--自动化阶段

正确答案:D

知识点:技能学习的指导

5以下不属于教师教学能力的是（）。

A.教学认知能力

B.教学操作能力

C.自我反省能力

D.教学监控能力

正确答案:C

知识点:专业发展

6概括化理论认为迁移产生的关键是对（）的概括。

A.共同要素

B.共同原理

C.关系顿悟

D.认知结构

正确答案:B

知识点:学习迁移

7关于短时记忆的容量，最准确的描述是（）。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

A.5-9个数字

B.5-9个字母

C.5-9个组块

D.5-9个单词

正确答案:C

知识点:知识学习的巩固

8下列选项不属于网络人际交往方式的是（）。

A.微信

B.面对面

C.QQ

D.电子邮箱

正确答案:B

知识点:人际交往特征

9人们对自己或他人的行为进行理解与推论，进而通过这种因果关系来调节随后的行为。持

这种观点的理论是（）。

A.动机理论

B.归因理论

C.期望理论

D.认知理论

正确答案:B

知识点:归因理论

10在品德发展的研究中，社会学习论研究的重点是（）。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

正确答案:D

知识点:品德与道德的关系、道德发展理论

11道德意志的过程不包括（）。

A.形成道德观念

B.生成道德动机

C.选择道德方式

D.执行道德决定

正确答案:A

知识点:品德形成

12要认识到事物的本质属性和规律性联系，并由感性认识上升到理性认识，必须通过以下

哪一种思维过程？（）

A.分析与综合

B.抽象与概括

C.比较与分类