（最新）25年春人教版一年级数学下册20以内的退位减法十几减5、4、3、2.pptx

R·一年级下册第6课时十几减5、4、3、220以内的退位减法

1.口算。15－6=12－7=11－6=13－9=14－8=17－9=15－7=14－7、复习引入，铺垫基础

2.填一填。9＋（）=126＋（）=118＋（）=127＋（）=127＋（）=119＋（）12－5=11－4=12－4=11－3=12－3=11－2=二、练习引入,自主探究4大家可以用自己喜欢的方法计算。789789

12－5=210577破十法

12－5=想加算减7+5=157

平十法12－2﹦1010－3﹦72310712－5=7

12－5=11－4=12－4=11－3=12－3=11－2=下面两列算式有什么特点？与之前的减法算式有什么不同？都是退位减法，但减数分别是5、4、3、2。789789

12－5=11－4=12－4=11－3=12－3=11－2=789789比较这两列算式你有什么发现？竖着观察，从上到下，左右两列的被减数不变，减数逐渐少“1”，差逐渐多“1”，横着观察，每一行被减数相差“1”，减数也相差“1”，差不变。

5＋=13813－5=4＋=1313－4=5＋=1111－5=89966三、适时巩固，强化应用[教材P16做一做第1题]1.

[教材P16做一做第2题]2.11-234=12-345=13-456=987987987

[教材P16做一做第3题]3.14–5=12–6=13–7=966

4.找出得数相同的卡片。[教材P16数学游戏]

11－512－514－617－216－413－713－615－715－518－614－817－919－919－415－967681581587612101012666667788815151212

得数是6：得数是7：得数是8：得数是10：得数是12：得数是15：11－512－514－617－216－413－713－615－715－518－614－817－919－919－415－9你发现了什么？两个算式中的被减数相差1，减数也相差1，差相等。

通过今天的学习，你有哪些收获?四、课堂小结

?作业设计“状元成才路”系列丛书《创优作业100分》或《状元作业本》对应课时作业。

R·一年级下册第2课时练一练20以内的退位减法二

一、基本练习，唤醒旧知识1.照样子在里填一填。[教材P10练一练第3题9111112131415161817-91213141516171823456789

10141317191215181611548103697292.移动，每次用方格里的数减去。99[教材P10练一练第4题]10–9=1

17-9+2=7+8-9=6+4-9=1011564810041.18-5-9=12-9-3=19-9-6=13310二、以题为例，熟练应用[教材P11练一练第7题]

=（根）2.1697-你还剩几根？[教材P11练一练第5题]我拔了16根，分给你9根。

=（个）1495-3.还要编几个？一共要编14个，已经编好了9个。[教材P11练一练第6题]

4.[教材P11练一练思考题]下面有10面，在相邻两面之间各插一面。一共可以插多少面？一共可以插9面。

三、自主练习，巩固提升1.=（根）-917817根？根

2.树上原来有14只小鸟，飞走了9只。还有几只？=(只)1495-

－＝9你能写出几个算式？写一写。1910189178167156……四、拓展练习，发散思维

－＝919-9=1018-9=917-9=816-9=715-9=414-9=513-9=412-9=311-9=210-9=1你发现了什么？十几减9，差等于被减数的个位数加1。

通过本节课的学习，你们有哪些新的收获?五、课堂小结

?作业设计“状元成才路”系列丛书《创优作业100分》或《状元作业本》对应课时作业。