2025年小学数学分数应用题类型题大全及例题解析 .pdfVIP

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

小学分数应用题类型题大全及例题解析

一、根底理论

〔一〕分数应用题构建

1、分数应用题是小学数学教学中重点与难点。它大体可以

分成两种：

〔1〕根本数量关系与整数应用题根本一样，只是把整数应

用题中数换成分数，解答方法与整数应用题根本一样。

〔2〕根据分数乘除法意义而产生具有独特解法分数应用

题，这就是我们通常说分数应用题。

2、分数应用题主要讨论是以下三者之间关系：

〔1〕分率：表示一个数是另一个数几分之几，这几分之几

通常称为分率。

〔2〕标准量：解答分数应用题时，通常把题目中作为单位

“1〞那个数，称为标准量。

〔3〕比拟量：解答分数应用题时，通常把题目中同标准量

比拟那个数，称为比拟量。

〔二〕分数应用题分类

1、求一个数几分之几是多少。这类问题特点是一个看作单

位“1〞数，求它几分之几是多少，解这类应用题用乘法。即反

映是整体与局部之间关系应用题，根本数量关系是：整体量×

分率=分率对应局部量；或一个看作单位“1〞数，另一个数占

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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

它几分之几，求另一个数，即反映是甲乙两数之间关系应用

题，根本数量关系是：标准量×分率=分率对应比拟量。

〔1〕求一个数几分之几是多少：标准量×几〔分率〕=是

几

多少〔分率对应比拟量〕。

〔2〕求比一个数多几分之几多多少：标准量×几〔分率〕

几

=多多少〔分率对应比拟量〕。

〔3〕求比一个数多几分之几是多少：标准量×〔1+几〕

几

〔分率〕=是多少〔分率对应比拟量〕。

〔4〕求比一个数少几分之几少多少：标准量×几〔分率〕

几

=少多少〔分率对应比拟量〕。

〔5〕求比一个数少几分之几是多少：标准量×〔1-几〕

几

〔分率〕=是多少〔分率对应比拟量〕。

2、求一个数是另一个数几分之几。这类问题特点是两个数

量，比拟它们之间倍数关系，解这类应用题用除法。根本数量

关系是：比拟量÷标准量=分率。

〔1〕求一个数是另一个数几分之几：比拟量÷标准量=分率

〔几分之几〕。

〔2〕求一个数比另一个数多几分之几：相差量÷标准量=分

率〔多几分之几〕。

〔3〕求一个数比另一个数少几分之几：相差量÷标准量=分

率〔少几分之几〕。