区域地理世界地理 世界人口分布+导学案 高二下学期.docxVIP

《2.3.1世界人口分布》导学案

【教学内容分析】

本课选自高二下学期区域地理中的世界地理部分，主题为“世界人口分布”。通过学习本课，学生将了解世界人口分布的基本特征、影响因素以及人口分布的地域差异。课程设计注重培养学生的区域认知和综合思维能力，引导学生从自然环境、社会经济等多角度分析人口分布规律。

世界人口分布是地理学科的重要内容之一，也是高考常考知识点。课程结合地图、数据图表等多种形式，帮助学生直观理解人口分布的特点及成因，培养学生读图析图能力与信息提取能力。

【学习目标】

人地协调观：理解人口分布与自然环境、社会经济条件的关系，树立人地协调发展的观念。

综合思维：运用自然、经济、文化等因素综合分析世界人口分布的特征及原因。

区域认知：掌握世界主要人口密集区和稀疏区的分布及其特点。

地理实践力：学会阅读和分析人口分布图及相关统计图表，提升地理信息处理能力。

【学习重点】

世界人口分布的主要特征及典型地区。

影响人口分布的主要自然和社会经济因素。

【学习难点】

分析人口分布的地域差异及其形成原因。

运用综合思维方法解释人口分布与环境之间的关系。

【预习任务】

一、基础知识积累

填空题：

世界人口分布极不均衡，人口密集区主要集中于__、_、___和东亚等地区。

人口稀疏区主要包括极端干旱的沙漠地区、寒冷的______地区以及地势险峻的高山高原地区。

自然因素对人口分布的影响主要体现在__、____和地形等方面。

判断正误（正确的打“√”，错误的打“×”）：

（）人口分布完全由自然条件决定，与社会经济发展无关。

（）南亚地区人口稠密的原因主要是气候温和湿润，适合农业发展。

（）欧洲西部人口密度较高，与其发达的工业和城市化水平密切相关。

根据课文内容，完成以下表格：

地区名称

主要特征

人口分布状况

主要影响因素

亚洲东部

______

密集

气候适宜、农业发达

北美洲北部

______

稀疏

冷湿气候、开发较晚

非洲撒哈拉沙漠

______

稀疏

干旱缺水、生态恶劣

二、问题探究

结合教材内容，分析世界人口分布不均的主要原因有哪些？

为什么南亚地区人口密度如此之高？请从自然和社会经济两方面进行分析。

试举例说明人口分布与经济发展之间的关系。

【课堂活动】

一、情境导入

观察世界人口分布图，思考以下问题：

1.世界人口分布有哪些明显的特征？

这些特征反映了哪些自然或社会经济规律？

二、合作探究

小组讨论：分析人口分布的地域差异及其成因，并记录答案。

讨论：为什么人口密集区多分布在中低纬度沿海平原地区？

答案：_________

讨论：人口稀疏区的形成原因是否完全一致？请举例说明。

答案：_________

角色扮演：假设你们是不同地区的居民，请描述当地的自然环境、经济状况及人口分布特点。

三、案例分析

阅读以下案例，回答问题：

案例：某国在荒漠地区实施大规模生态移民工程，以缓解人口分布不均的问题。

问题：

1.生态移民对解决人口分布不均有何作用？

这种措施可能带来哪些挑战？如何应对？

【拓展任务】

写一篇短文，题目为《世界人口分布的地域差异及其成因》，结合教材内容和自己的理解，分析人口分布的规律及影响因素。要求：不少于150字。

收集有关世界人口分布的地图和数据资料，制作一份专题报告，展示人口分布的特点及影响因素。