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;背景与动因
教育转型过程与内容
教育转型的影响与意义
面临的挑战与问题
总结与展望;;历史背景;经济发展的需要;;十九世纪六十年代开始,早期维新知识分子主张学习西方技术和制度,提倡改良教育。;从传统的儒家经典转向现代科学知识,注重实用技能和创新能力培养。;;;;;;教育质量参差不齐问题;课程设置不合理;;近代教育转型的背景;建议加强教育制度的完善和创新,包括优化课程设置、加强教育评估等方面,以更好地适应未来社会的发展需求。;
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