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第8课 金与南宋的对峙 课件(共33张PPT).pptVIP

第8课 金与南宋的对峙 课件(共33张PPT).ppt

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第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化;1.了解女真族崛起,知道金灭辽及北宋,知道岳飞抗金、宋金对峙等史实。

2.了解女真族的活动区域和生活特点;了解金与南宋对峙的形势。

3.认识我国各族人民密切交往、相互依存,形成了中华民族多元一体化的格局。;岳飞20岁从军,到39岁遇害,在短短十几年的时间里,从一个普通的士兵成长为一员赫赫有名的抗金大将。你知道他的故事吗?今天我们来学习《金与南宋的对峙》,学习岳飞忧国忧民的高尚情操;探究点:女真族的崛起;4.巩固;探究点:金灭辽及北宋;2.金灭北宋;探究点:南宋的偏安;(3)结果:宋高宗和权臣秦桧为了维护自身统治,

向金求和,下令岳飞班师,以“莫须有”

的罪名将其杀害;岳母刺字——精忠报国;让我想想;宋金和议;民族政权并立简表;金建国:1115年;1.《阿骨打传奇》以生动的语言、感人的情节,栩栩如生地讲述了阿骨打解放奴隶,爱人才,爱艺人,爱民众,聚民心,兴金灭辽等一系列生动感人的故事。下列史实与阿骨打无关的是()

A.统一女真各部 B.建立大金

C.颁行女真文字 D.澶渊之盟;2.南宋诗人陆游(1125—1210年)在《诉衷情》一词中写道:“胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。”这里的“胡”是指()

A.匈奴 B.女真

C.契丹 D.党项

;3.袁腾飞在《百家讲坛》讲到“塞北三朝”,这指的是与两宋政权并立的三个少数民族建立的政权。它们分别是()

A.辽、西夏、清 B.大理、金、元

C.金、吐蕃、元 D.辽、西夏、金;4.英国著名的经济史学家麦迪森写道:“早在公元10世纪时,中国人均收入就已经在世界上居领先地位。”这期间,被金灭亡的汉族政权是()

A.辽 B.北宋

C.西夏 D.南宋;5.它虽偏安于江南一隅,却是中国历史上经济文化繁荣、科技进步、对外开放程度较高的王朝,曾与金国、大理、西夏、吐蕃及13世纪初兴起的大蒙古国为并存政权。该王朝的都城位于()

A.开封 B.长安

C.洛阳 D.临安

;6.电视剧《精忠岳飞》聚焦一代英雄岳飞,用符合史料记载的方式,来讲述岳飞的生平及他带领“岳家军”征战的传奇故事。在此剧中,我们不可能看到的情节是()

A.岳飞从金军手中收回许多失地

B.岳飞在郾城之战中大败金军

C.宋高宗、秦桧以“莫须有”罪名杀害岳飞

D.岳飞在澶州之战中打败辽军;7.陆游《书愤》中有“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”的诗句,以“大散关”至淮水一线划定分界线,是以下哪个历史事件后出现的情况()

A.宋金和议 B.辽宋和议

C.夏宋和议 D.金灭辽;8.“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”该诗反映的时代背景应该是()

A.宋辽对抗 B.南宋与金对峙

C.宋夏和议 D.北宋与金对峙;1.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中有如下叙述

材料中①②③所代表的政权分别是()

A.金—北宋—南宋 B.金—南宋—北宋

C.辽—北宋—南宋 D.辽—南宋—北宋;2.“靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰山缺……”从材料中可以看出,两宋之交文学作品反映出的时代最强音是()

A.对美好生活的向往

B.对收复失地的渴望

C.对人民生活的同情

D.对统治者腐朽的揭露;3.1140年,金军分四路向南宋发动全面进攻。金兀术率1.5万多骑到郾城决战。宋军用麻绳绊马腿,用快刀上砍金兵下砍马脚,与金军展开肉搏,取得大捷。以上描述表明郾城大捷的原因是()

A.宋军骁勇善战

B.南宋向金称臣

C.秦桧坚决抗金

D.南宋战斗力弱;【点拨】材料中“宋军用麻绳绊马腿,用快刀上砍金兵下砍马脚,与金军展开肉搏”体现出宋军骁勇善战,A符合题意。题干材料没有体现B、C的内容;宋军取得大捷,说明南宋战斗力不弱,D不符合题意。;4.【2020?梅州模拟】对1005年宋辽之间的“澶渊之盟”和公元1141年宋金之间的和议进行比较后,你认为它们产生的相同影响是()

A.促进了黄河流域的开发

B.维持了相当一段时期的和平

C.减轻了中原人民的负担

D.推动了中外贸易的发展

;【点拨】宋辽“澶渊之盟”虽然加重了人民的负担,但是“澶渊之盟”毕竟是宋辽实力均衡的产物,此后宋辽双方保持了一百多年相对和平的局面;1141年宋金之间的和议,形成了宋金南北对峙的局面。“澶渊之盟”与宋金和议的相同影响是维持了相当一段时期的和平。故选B。;5.阅读下列材料,完成问题。

材料一 怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了

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