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第10章 可持续发展课件(共13张PPT)- 《环境学》同步教学(高教版).pptVIP

第10章 可持续发展课件(共13张PPT)- 《环境学》同步教学(高教版).ppt

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第十章可持续发展

第一节可持续发展的由来

第二节可持续发展的理论基础

第三节可持续发展的理论探讨 与实践

第一节可持续发展的由来1.古代朴素的可持续发展思想典故:“网开三面”、“里革断罟”孔子:“钓而不纲,弋不射宿”管仲:“为人君而不能谨守其山林……”《秦律·田律》:“春二月,毋敢伐树木山林……”与天地相参

西方一些经济学家如马尔萨斯(1802年)、李嘉图(1817年)和穆勒(1900年)等,他们也较早地在著作中提出过人类消费的物质限制,即人类的经济活动范围存在着生态边界。1.古代朴素的可持续发展思想第一节可持续发展的由来

2.现代可持续发展思想的产生*早期的反思——《寂静的春天》*一服清醒剂——《增长的极限》*全球的觉醒——联合国人类环境会议*可持续发展的提出——《我们共同的未来》*重要的里程碑——联合国环境与发展大会第一节可持续发展的由来

第二节可持续发展的基本理念1.可持续发展的概念“既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展”——(WECD,《我们共同的未来》)

2.可持续发展的基本思想1、不否定经济增长,尤其是穷国的经济增长,但需要重新审视如何推动和实现经济增长。2、要求以自然资源为基础,同环境承载力相协调。3、以提高生活质量为目标,同社会进步相适应。4、承认并要求在产品和服务的价格中体现出自然资源的价值。5、以适宜的政策和法律体系为条件,强调“综合决策”和“公众参与”。第二节可持续发展的基本理念

3.可持续发展的基本原则*持续性原则*公平性原则*共同性原则第二节可持续发展的基本理念

第三节可持续发展的理论探讨与实践1.可持续发展的支撑结构以人为本?六个空间

2.可持续发展与五律协同五律协同五力协同五律五力自然规律技术规律社会规律经济规律环境规律自然力技术力社会力经济力环境力同向协力可持续发展第三节可持续发展的理论探讨与实践

可持续发展的案例分析1.江苏水系污染控制的构想*控制战略——清污两制、控源导流*总体方案——三线工程

江苏水系污染三线控制工程示意图

2.“原地控源”、“控源导流”两种思路的比较*自然规律*社会规律*经济规律*技术规律*环境规律原地控源控源导流可持续发展的案例分析

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