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2025春2025大象版(2024)小学科学一年级下册第四单元常见的金属《13磁铁游乐场》教学课件汇报人:勤劳
目录CONTENTS01情境导入02认识磁铁03探究磁铁吸引物体04探究磁极相互作用05生活中的磁铁应用
情境导入01
游乐场视频引入播放游乐场视频教师播放热闹的游乐场视频,吸引学生注意力。询问游乐场感受问学生游乐场是否好玩,引发学生对游乐场的兴趣。
磁铁游乐场激发兴趣介绍磁铁游乐场教师说要带学生去一个特别的游乐场——磁铁游乐场。揭示游乐场秘密那里藏着好多好玩的秘密,激发学生的好奇心和探索欲。
认识磁铁02
观察磁铁外观01磁铁外观观察教师拿出条形磁铁展示,让学生仔细观察并描述磁铁的样子,培养学生的观察能力。02磁铁外观特点通过观察,让学生了解磁铁外观,如形状、颜色等特征。
分享生活经验生活中的磁铁应用教师提问学生在生活中哪里见过磁铁,让学生分享生活经验,感受科学与生活的联系。激发探究热情通过分享生活经验,激发学生的探究热情,使他们对磁铁产生兴趣。
探究磁铁吸引物体03
猜测吸引物体猜测磁铁吸引物体教师展示装有铁钉、回形针等多种物品的托盘,让学生猜测哪些物品能被磁铁吸引,激发学生思维和想象力。
分组实验验证分组实验操作学生分组进行实验,教师发放材料和记录单并讲解实验要求,培养学生的团队协作和动手能力。实验记录习惯通过记录单培养学生的科学记录习惯,让学生学会实验验证猜测。
实验结果汇报小组代表汇报实验结束后请小组代表汇报,教师汇总记录,锻炼学生的表达能力。共享实验成果让学生共享成果,强化知识,通过汇报和汇总记录,加深学生对磁铁吸引物体的理解。
探究磁极相互作用04
介绍磁极概念磁极定义教师拿起条形磁铁介绍磁极,说明磁铁有两个不同的地方叫磁极,一个叫南极(用字母S表示),一个叫北极(用字母N表示)。磁极重要性为探究磁极间作用做铺垫,让学生了解磁极是磁铁的关键特性。
猜测磁极现象同极相斥现象让学生猜测用一个磁铁的南极去靠近另一个磁铁的南极,或者北极靠近北极,会出现什么现象。异极相吸现象让学生猜测南极和北极靠近时会相互吸引的现象。
演示实验总结实验演示教师演示实验,两个磁铁的南极靠近时会相互推开,北极靠近时也会相互推开,以及南极和北极靠近时会相互吸引。概念总结总结同极相斥和异极相吸的磁极间作用,帮助学生直观理解抽象概念,培养学生观察和思维能力。
生活中的磁铁应用05
展示磁铁应用实例磁悬浮列车教师播放多媒体课件展示磁悬浮列车,让学生了解磁铁在高速交通工具中的应用。磁性黑板通过展示磁性黑板的图片,让学生认识到磁铁在教育工具中的作用。核磁共振成像技术播放核磁共振成像技术的图片,让学生了解磁铁在医疗领域的应用。
思考磁铁重要性磁铁在生活中的应用提问学生磁铁在生活中的应用,引发学生思考磁铁的重要性。磁铁带来的便利讨论没有磁铁时生活的变化,让学生珍惜磁铁带来的便利。
THEEND谢谢
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