以学生为主体探索历史教学新途径共3word资料.pptxVIP

下载本文档

0
0
约小于1千字
约 31页
2025-03-04 发布于河南
举报
版权申诉

以学生为主体探索历史教学新途径共3word资料.pptx

1、本文档共31页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

以学生为主体探索历史教学新途径共3word资料;目录;01;学生主体探索理念;历史教学特点分析;学生主体探索方法;02;历史资料收集与整理;历史问题分析与探究;历史观点形成与表达;03;历史角色扮演;历史事件再现;历史情感体验;04;历史图片与视频分析;历史地图与时空分析;网络资源利用与分享;05;小组构建与分工;合作学习过程管理;合作学习效果评价;06;学生主体探索效果评估;教师教学反思;教学改进措施;07;优秀案例分享;案例分析与讨论;总结与展望;THANKS