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百学须先立志。——朱熹
小学劳动课教案
小学劳动课教案(精选22篇)
小学劳动课教案1
教学目标:
1.学会对黏土的捏,揉,搓,压等技法
2.能制作出原粒形内空的泥人胚子,并对胚子进行刻画,上色等
美化,完成彩色小陶童的制作
3.了解泥土到烧制成陶器的过程,增添生活的乐趣,培养合作互
助及创新精神
教学重点:
学习对黏土的捏,揉搓等技法
教学难点:
是对胚子的雕刻
教学准备:
黏土,圆柱体棒,彩色颜料笔,小刻刀,釉,烤箱
教学过程:
一.引入课题
陶器是由黏土或以黏土、长石、石英等为主的混合物,经成型,
干燥,烧制而成的制品的总称,陶器工艺品是我国最古老的工艺美术
品,远在新石器时代,就有灰陶,江陶,白陶,彩陶和黑陶等,商店
已出现釉和初具瓷器性质的`硬釉陶,中间陶瓷至今兴盛不衰,宜兴的
紫砂壶,台湾的陶塑,崇宁的雕镂陶等文明于世,这节课我们就学习
制作小陶壶
二.设计制作方案
1.阅读课文“陶器的制作”小组讨论设计十个小陶壶的制作方案
2.以小组为单位,记录制作方案及分工
三.学学做做
1.圆柱体棒做模具,在模具外围上一圈料土(注意:模具的外形
要简单以便脱模)
穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
2.将料土捏成小彩童的基本形状:8字形,上面是脑袋,下面是身
体
(注意:头要大一些才可爱)
3.用小竹签或小刻刀在料土上刻出小彩童的帽子,头发,头巾等,
并用收捏出娃娃的圆脸蛋
4.将彩童晒干后,涂上颜色
(晒干泥胚一定要方在阴凉处,不能直接在阳光下暴晒,否则容
易裂开)
四.作品展示
1.学生作品展示,评价交流
2.请个别学生进行经验介绍
五.课外扩展
课外学做一只小狗,一只小猫或其他动物
小学劳动课教案2
一、教学目标
1、了解木加工技术变化和发展的过程,理解技术革新的意义。
2、认识、了解常见的木工工具,学习、掌握一些简单的木工工具
的使用方法。
3、学会基本的木料截取与连接的`方法。
二、教学准备
教师:木工工具若干,有关木工技术的录像,图片或资料。
学生:小钢锯、钉锤、起子、钢笔、直尺、大头针、乳胶、砂纸、
木边料等,有关木工技术的信息资料。
三、活动过程
1、出示、交流活动前学生通过各种渠道查找到的一些关于木工技
术的资料。
如:鲁班的故事。
教师介绍一些木工工具的使用与注意点。
①小钢锯的调整使用。
②钉锤的使用。
英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
③起子的使用。
2、介绍木材的特点和用途。
①楠木
②泡桐
③水曲柳
④水杉
⑤香樟。
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