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饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
小学六年级西师大版语文下册文言文阅读理解专题练习题
班级:__________姓名:__________时间:__________
1.阅读《伯牙鼓琴》,回答问题。
伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,
巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎
若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴
者。
[1]解释下列加点的词语。
⑴方鼓琴而志在太山(________)⑶汤汤乎若流水(_________)
⑵巍巍乎若太山(________)⑷少选之间而志在流水(_________)
[2]伯牙是传说中的善弹琴的人,钟子期是善听音的人。与此典故相关的成语
___。
这个成语的意思是_________________________________________。
[3]翻译下列句子。
锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
___________________________________________
[4]你还知道哪些有关朋友之间的故事或者名言吗?可以简要地写一写。
____________________________________________________
2.阅读《熟读精思(节选)》,完成习题。
凡读书,须整顿几案,令洁净端正,将书册齐整顿放,正身体,对书册,
详缓①看字,子②细分明读之。须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一
字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记③,只是要多诵遍数,自然上
口,久远不忘。古人云,“读书千遍,其义自见。”谓读得熟,则不待解说,
自晓其义也。余尝谓,读书有三到,谓心到,(甲)到,(乙)到。心不在
此,则眼不看子细,心眼既不专一,却只漫浪④诵读,决不能记,记亦不能久
也。三到之中,心到最急⑤。心既到矣,眼口岂不到乎?
注:①详缓:仔细从容。②子:通“仔”,仔细。下同。③牵强暗记:勉
强硬记。④漫浪:随随便便。⑤急:要紧。
[1]“读书千遍,其义自见”中的“见”字的读音为(_________)。
[2]在我们学过的文言词语中,还有哪些词与文中加点的“余”字意思相同?
请任写一个。
_______________________________________
[3]根据上下文,在文中甲、乙两个括号内各填一个字。
[4]写出画线句子的大意。
_______________________________________
[5]读书要善于积累。古人关于读书有许多名言名句,你积累过吗?请任意写
一句。
1/6
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
_______________________________________
3.文言文阅读。
叶公①好龙
叶公子高好龙,钩②以写③龙,凿④以写龙,屋室雕文⑤回以写龙。于是
天龙闻而下之,窥头于牖⑥施尾于堂⑦。叶公见之,弃而还走⑧,失其魂魄,
五色无主⑨。是⑩叶公非好龙也,好夫⑪似龙而非龙者也。
——选自《新序•杂事五》
(注释)
①叶公:春秋时楚国叶县县令沈诸梁,名子高,封于叶(古邑名,今河南
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