中国美术学院中国综合画 本科专业培养方案.pptxVIP

中国美术学院中国综合画本科专业培养方案汇报人：XXX2025-X-X

目录1.专业概述

2.培养规格与要求

3.课程体系

4.实践教学

5.教学进程安排

6.考核评价

7.毕业与学位

8.师资力量

9.国际交流与合作

10.专业发展前景

01专业概述

专业背景与意义历史渊源中国美术学院历史悠久，起源于1928年的国立艺术院校，是我国现代美术教育的发源地之一。百年来，学院培养了众多美术人才，对中国美术事业发展起到了重要推动作用。学科特色中国美术学院以综合绘画学科为特色，汇聚了油画、国画、版画等多个艺术门类，形成了独特的学科体系和教育模式。学院学科门类齐全，涵盖艺术学、文学、设计学等多个领域。社会贡献学院为社会培养了超过5万名美术专业人才，他们在国内外艺术领域取得了卓越成就。学院的研究成果和创作作品在国内外展览中屡获殊荣，为推动我国美术事业的发展做出了重要贡献。

专业培养目标艺术素养培养具有扎实的艺术理论基础和广泛的艺术视野，能够理解和掌握中西方艺术发展脉络的专业人才。通过系统学习，学生能够具备较高的审美能力和艺术创作能力。技能培养重点培养学生在绘画、设计、创作等方面的专业技能，使学生能够熟练运用各种艺术手法和工具，完成高质量的美术作品。通过实践训练，学生能够具备较强的动手能力和创新能力。综合素质注重学生综合素质的培养，包括道德品质、团队协作、沟通能力等。通过课程设置和实践活动，使学生成为具有社会责任感和国际视野的复合型人才，为未来职业生涯打下坚实基础。

专业培养规格知识结构学生需掌握美术史、艺术理论、绘画技法等专业知识，形成较为全面的艺术知识体系。要求学生在本科阶段完成至少24门专业课程，累计学分不低于150学分。能力要求学生应具备独立创作能力、审美判断能力和艺术批评能力。通过实践项目，学生需完成至少2件个人作品，并在毕业设计中获得指导教师认可。素质培养强调学生的人文素养和社会责任感，要求学生具备良好的沟通协作能力和创新精神。通过社会实践和志愿服务，学生需参与至少3次公益活动，提升综合素质。

02培养规格与要求

学业要求学分要求本科阶段总学分不低于180学分，其中专业核心课程学分不低于60学分，公共基础课程学分不低于60学分，选修课程学分不低于60学分。课程设置设置涵盖美术理论、绘画技法、设计创意等多个领域的课程，包括素描、色彩、油画、国画、版画、雕塑等基础课程，以及艺术史、艺术批评、艺术管理等专业课程。实践环节要求学生参与至少10周的专业实践环节，包括实地考察、艺术创作、社会服务等，以提升学生的实践能力和创新精神。

素质要求艺术审美学生应具备较高的艺术审美能力，能够理解和欣赏不同风格的艺术作品，对艺术形式和表现手法有深刻的认识。要求通过至少5门艺术鉴赏课程的学习，提升审美水平。创新思维鼓励学生培养创新思维，敢于尝试新的艺术表达方式和技术手段，要求在毕业设计中体现创新意识，至少有20%的学生作品采用创新性设计。社会责任强调学生应具备社会责任感，关注社会热点和时代精神，作品应体现对社会的关怀和思考。通过参与至少2次社会实践活动，提升社会责任感。

能力要求创作能力学生需具备独立创作能力，能够运用所学知识和技能进行艺术创作，要求在本科期间完成至少5件个人艺术作品，并在专业课程中展示至少3次创作成果。实践技能强调实践技能的培养，学生需通过至少10个学时的实践课程，掌握实际操作技能，如绘画、雕塑、设计等，并能在实践中解决实际问题。沟通协作培养学生良好的沟通协作能力，要求在团队项目中担任至少2次不同角色，与团队成员有效沟通，共同完成艺术创作任务，提升团队协作能力。

03课程体系

公共基础课程通识教育涵盖人文、社科、自然等领域的通识教育课程，如中国哲学、西方美术史、文学经典等，旨在拓宽学生知识面，提升综合素质。要求学生选修至少4门通识课程。外语能力强化外语能力培养，开设英语、日语、法语等外语课程，要求学生通过外语水平测试，确保具备一定的外语阅读、听力和口语交流能力。体育与健康注重学生体质健康，开设篮球、足球、瑜伽等体育课程，以及健康教育讲座，要求学生每年参加至少2次体育活动，确保身心健康。

专业基础课程绘画基础包括素描、色彩、速写等课程，旨在培养学生的观察力、表现力和造型能力。学生需完成至少8周的专业绘画训练，并完成不少于5幅个人绘画作品。艺术理论涵盖美术史、艺术批评、美学原理等，帮助学生建立艺术理论基础。课程要求学生阅读并分析至少10部艺术理论著作，并撰写相关论文。设计基础涉及平面设计、立体设计、视觉传达等，培养学生的设计思维和创新能力。学生需完成至少3个设计项目，包括海报设计、品牌形象设计等，以实践所学设计理论。

专业核心课程绘画技法系统学习油画、国画、版画等绘画技法，重点掌握表现手法和创作技巧