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培训班主任工作总结范文集合

培训班主任工作总结范文集合篇1

1、用真诚取得同学的信任

班主任应当以诚待同学，同学亦会以诚待老师。班主任以坦诚的态度对待同学，会让同学感觉到老师是可以信任的，可以交心的。在人与人的交往中，以心换心才是最合理的，也是最有效的方法，只有自己先谈出心里话，才能让别人谈出心里话。在师生双方不断碰撞中，实现感情的沟通、融洽、升华，由情知到理知。班主任应以宽厚的师爱赢得同学的信任，以肤浅的师爱激起同学对生活的喜爱，以高尚的师爱教同学怎样去爱。只有这样，师生的心才会贴近、融洽，沟通才能有好的效果，才能走进同学的内心世界，了解他们的精神需要；走进同学的生活世界，培育他们正确的生活情趣和生活方式。如此，心心相印，息息相通，推心置腹的交谈，做同学最值得信任的好伴侣。

2、专心管理班级和同学

老师对待同学，首先要有爱心。许多老师往往对一个班上的优秀生和差生关注得比较多，优秀生成果优异，需要提高；差生学习力量差，需要关心，而中等生一般成果平平，在班集体里不惹眼，不简单引起老师的关注。但不行否认的.是，有些中等生拉一拉就能成为好生，而放一放就变成了差生。因此，作为老师对班上的孩子应当一视同仁，让每一位同学都得到关注，不忽视任何一个同学。班级管理班主任老师肯定要深化其中，以公平的态度对待每一个同学和每一件事。在管理中，不管何人何事肯定要一碗水端平，以仁爱之心、赤子之心管理班级，如同管理家庭一般，尽心尽力！坚信有付出必有回报！

3、公平、民主是沟通的条件

班主任是班级同学的教育者、引导者、班级活动的决策者、指导者，与同学的教育关系不是一种自上而下关系，而是一种公平的师生互动的伙伴关系。班主任要公平地对待每一个同学，让每个同学接受公平的教育，得到公平的熬炼机会，享受公平的待遇，使其乐观参加班集体建设，充分呈现每个同学是班级中不行分割的一员。

4、与家长相处要放低姿势

要把同学教育好，家长是我们要乐观争取的一个重要力气，我们要把家长争取过来，使家长与老师站在同一战线上，形成合力来教育同学。由于老师家长工作都很繁忙，联系的机会很少，老师一请家长，无非是训话、批判，家长听着很不舒适。在家长心目中，老师好像特地是训人的。这样的观点明显是错误的，作为老师应当设身处地为家长想一想家长是成年人，无论谁都不情愿被别人训话。因此，老师不能见到家长就把家长当同学一样训话，应当撇开老师的身份，真心与家长聊一聊孩子的优缺点，争论怎样帮孩子改掉坏毛病，要努力把家长争取过来共同教育孩子，难得的家长会也应当开得有意义，别开生面。可以采纳多种形式，老师向家长介绍教育孩子的方法，家长之间相互沟通自己是怎样教育孩子的，让同学参加到家长会中，让家长听听同学们的心声，关心父母子女有效的沟通。

班主任工作任重而道远，我将在以后的工作中连续努力，乐观探究。在以后的工作中，我会运用这次培训中学习到的学问、理念到实践中去，争取把班主任工作做得更好，使我的班主任专业水平不断提高。在以后的管理生活中，我要开阔自己的眼界，解禁自己的思想，想到什么大胆去实践，从而更好地推动对整个班级体的管理。

培训班主任工作总结范文集合篇2

X年6月26—27日，我参与了“广东省名校长工作室”挂牌暨XX市中学校“名师工作室”“名班主任工作室”主持人首期培训。虽然只有短短的两天时间，但收获许多，感受很深。XX市教育局周副局长告知我们要增加教育的使命意识，突出教育的宗旨，怎样培育人，培育什么样的人。广东省连续教育指导中心的谢主任告知我们，作为名班主任要在当地发挥示范引领作用，全面调动当地老师的工作乐观性及参加精神。通过这次学习，让我更加迫切地盼望自己的班主任工作能上一个台阶，并使之升华。

一、提高自身素养，理论引领实践。

1、作为班主任，应对教育对象实施影响的同时，不断地完善自己。必需不断地学习有关学问，在实践中总结阅历，提高自身素养，才能严于律己，以身作则，在同学中树立一个实实在在的榜样。有一句话说得好：一个班级是否团结、是否具有很强的荣誉感和集体观念，首先要看班主任是否做了表率，班主任的精神风貌对同学具有剧烈的示范作用。我平常对同学要求严格、上课不迟到、上课纪律要好、卫生要求整齐洁净。下课后和同学们一起谈天，一起劳动，拉近彼此间的距离，让他们喜爱我、信任我。领导常常夸我们班是全校最舒适的班呢。

2、当然，班主任的素养不是与生俱来的，而是在长期的实践活动中培育形成的，我们可以通过各种途径来提高自己。因此，我们要跟上前进的步伐。我们必需学习，树立自身形象，获得同学的信任和敬重。

二、擅长因材施教，才智因势利导。