2025年小学三年级音乐《同伴进行曲》教案 .pdfVIP

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

课时目标教学备课

4周3月日

教学内容同伴进行曲第1课时课型新授教具琴等

1、了解与感受进行曲这种音乐体裁的风格感受进行曲的风格

教学和特点。教学与特点，听辨乐曲的相同

2、分段聆听《同伴进行曲》，听辨乐曲的相同

乐段，熟悉主题，从中体

乐段，认识和了解一些西洋管乐器的形状和音

目标色特点，体会三段体的曲式结构重难点会同伴之间的深厚感情。

教师活动时学生活动时

控控

一、导入新课

师：做操之前，我们会听

到一首节奏十分明快、步伐坚生：想听

教定的乐曲，在催促着我们加快

自己的步伐，这首曲子就是《运

学动员进行曲》。小朋友之间同

样也有进行曲，想不想听一听

过二、聆听《同伴进行曲》

1师：在聆听乐曲的时候，思考；这个音乐听了之

程可以用自己的动作来表现你的后有什么感觉？生：想跑起

感受。来，想踏步……

师根据学生的表现予以评。

价

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

2、简单介绍歌曲创作的背

景，帮助学生对作品的理解。

教歌曲的作者早年曾在军队中

听老师简单的介绍歌曲的

供职，创作了本曲，在乐队队长

创作背景理解作品。

并不欣赏，还加以嘲笑讽刺。但

是军乐队中的同伴却给作者很多

的关心和极大的帮助。这首曲子

学受到人们极大的欢迎之后，作者

加上了同伴进行曲的名字，以表

达他对同伴们的感激。

3、再次聆听音乐，在聆听的再一次聆听音乐感受乐曲

同时结合音乐背景感受乐曲的情的情绪

过绪。在老师的指引下聆听

4、请学生指着图形谱聆听主主题说说自己听到的音乐

题1、2。