复习主题5　孝亲敬长　为父母分忧　尊重师长.pptxVIP

;学段目标;相关考点;根据本主题所学内容自主填补思维导图：;幸福和睦的家庭(七上P26－29);3.如何建设美好的家庭？

(1)建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。

(2)建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。

(3)建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。

(4)建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。;4.家庭成员之间相互关爱、彼此尊重的做法。;和谐的师生关系(七上P34－41);2.如何正确对待老师的表扬和批评？;3.与老师发生矛盾怎么办？;一、选择题;2.从右图两位同学的对话中，我们体会到(C);3.某中学组织师生开展“校园最美瞬间”征集活动，下列场景符合这一主题的是(A);4.2024年感动中国人物刘玲琍扎根特教讲台33年，自编教材，自创唇舌操、触摸法和情境教学法，让听障学生在有爱的环境中学会开口说话。这体现了刘老师(A);5.自古以来游子总是“举头望明月，低头思故乡”，心里惦记着“临行密密缝”的母亲，满怀“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感慨。对此理解正确的是(A);6.习近平总书记说：“在家尽孝、为国尽忠是中华民族的优良传统，我们要在全社会大力弘扬家国情怀。”下列行为有助于中学生培养“家国情怀”的有(C);7.(2024·广州番禺期末)一项有关初中生家庭教育的调查显示，关于学习困难的原因，学生大多认为是内容变难、科目增多，家长则大多认为是孩子学习不用功、方法不当；在学习管理方面，学生大多喜欢自我管理，家长则选择常常督促孩子。由此可见(C);8.古人云：“孝子之养老也，乐其心(使长辈开心)。”下列行为，践行了这一要求的有(B)

①常给长辈做早餐 ②节日送上暖心礼

③长辈批评不理睬④经常陪伴勤问候;一、选择题;2.(2022·广东中考)九年级小杨同学最近很苦恼，中考填报志愿，他想选择自己喜欢的学校，父母则希望他选择离家近的学校。他不愿被父母干涉，但又特别希望获得父母的支持。针对小杨的苦恼，最恰当的建议是(D);3.(2024·黑龙江中考)家是一生读不完的书，只有动真情才能读懂它。家中有温暖的牵挂和关怀，也有不愉快的碰撞和冲突。面对碰撞和冲突，我们应(C);4.(2022·广州中考)厦门大学原校长王亚南幼年贫寒，十分珍惜求学机会，经过长期努力，取得了巨大的学术成就。王亚南的老师口头表达欠佳，有些同学对他十分挑剔，不够尊敬。而王亚南认为人人皆有所长，十分尊敬他。王亚南认真听课，从他那里学到了许多知识和道理。王亚南晩年仍然记得大学时这位老师对他的影响，他说：“听老师一句话，学生受用一辈子。”以下对他们师生两人交往关系描述恰当的是(B);5.(2024·黑龙江中考)人民教育家陶行知曾经说：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”这说明(B);二、非选择题

6.(2022·浙江湖州中考)阅读材料，回答问题。(14分)

《中华人民共和国家庭教育促进法》自2022年1月1日起施行，开启了中国父母“依法带娃”时代。;(1)运用所学知识，劝说图1中的人物，帮助他们化解这种“较劲”。(本小题采用分层评分，要求表述全面，逻辑清晰，合情合理)(8分);(2)结合图1，从法律作用角度分析图2中“较真”的必要性。(6分);2024年6月19日，复旦大学法学院毕业典礼上，一学生到主席台前袭击老师，挥拳打向老师。目前，公安机关已对夏某某执行了治安拘留处罚。按照《复旦大学学生纪律处分条例》规定，学校已告知本人，对其作出开除学籍决定。;(1)夏某某的行为带来了哪些影响？(6分);例题1(2023·福建中考)从下图的对话可以看出，同学们对美好集体的愿景是();【解题策略】本题考查美好集体的特征，认真审题，巧用排除法。不能个人利益优先，故④错误；漫画未涉及竞争意识，强调团结合作，故④不符合题意；“轻松愉快，像家一样”，这是要求具有良好氛围；“相互督促，共同进步”，这是要求能够团结合作，故①③正确。故本题选B。;例题2七年级(1)班某宿舍被评为“标兵宿舍”，学校小记者小闽对该宿舍成员进行了采访，以下是其采访记录的部分内容：;(1)请结合以上采访记录，运用所学知识，说说这个“小集体”被评为“标兵宿舍”的原因。;第一步：分析材料、人物行为、做法、设问。“标兵宿舍”成员志同道合，在生活中他们“互相监督”、互学互进，学习上他们“相互较劲又携手合作”，共同制订“舍规”，“有什么活大家都抢着干，宿舍干净整洁”。;【参考答案】①“标兵宿舍”成员志同道合，有着共同的愿景，引领宿舍成员团结一致，开拓进取；②在生活中他们“互相监督”、互学互进，宿舍里充满关怀和友爱；③在学习上他们“相互较劲又携手合