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关于安全知识防范的作文

篇一

“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。生命惟独在安全中才永葆活力，幸福惟独在安全中才永具魅力。谁若忽视安全，谁就将付出惨痛的代价！

上周听我们的黄副校长讲：某中学，初一年级和初二年级的男生们在期中考试间隙去厕所时，由于楼梯拥挤，发生了踩踏的事件，造成了一名学生抢救无效不幸离世，另外五名学生受伤。让人深感痛心，一朵鲜花还没来得及绽放就这样凋谢了。

造成这样的悲剧，是学校没有做好安全教育吗？不全是。你看我们学校，每周星期一领导讲，每天放学前老师也讲，防溺水、交通、校园各项安全教育成了我们每天的必修课，可还是有安全事故发生。去年的一天，我们班两位男同学想比谁的力气大，就提出要背着对方上楼梯。就在小炫背着小泽从一楼走到三楼时，危险就在这个时候发生了。精疲力尽的小炫脚底一滑，背后的小泽重重地摔了下来，好好的一颗大门牙就磕断了一半……

血的教训还没忘掉新的又来了。几周前的一个下午，下课铃一响，后排的几个男同学们不约而同地涌出教室的后门，小旭被挤在门框上，耳朵被刮伤了，鲜血顿时流了出来。老师见状，让他用卫生纸压住伤口，立即带他到村医那里医治。伤口是医好了，但耳朵上还是留下一道疤。

同学们，为了我们健康安全地成长，请不要再麻痹大意了，不管何时何地我们都要把安全放在第一位！一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。

篇二

我们学校可重视安全教育啦！新学期的第一天，老师便组织我们观看《交通安全第一课》。

教室里，大家非常安静，眼睛目不转睛地盯着教室前的大屏幕。当“交通安全第一课”这几个字出现在眼前的时候，我想知道这第一课究竟要讲的是什么？给我们讲安全的知识，还是讲一些案例？是讲校内的安全还是讲校外的？没容我多想，第一课里的老师就向我们讲解了：我们一定要注意好个人安全，不能闯红绿灯，不能站在车上的天台兜风，不然轻则受伤，重则死亡。是啊，这是生活的常识。但是，现实生活中，有些人过马路不注意看左右来往的车辆，尤其是低头看手机，结果被车撞上了，这是多么可悲可叹的事啊。还有我经常看到有一些人不知道出于什么想法，喜欢将整个头、身子从车的天窗伸出，这是多么危险啊！以后，我要将这些安全知识将更多的人宣传。

老师又向我们讲道，没满12岁的小孩不能骑电动车上马路，就算满12岁了，也最好在没人的地方再骑电动车。不能骑自行车上马路，也不能骑平衡车上马路。有些小学生就是因为不重视交通安全，付出了惨重的生命代价。看到这血淋淋的案件，我的心都提到嗓子眼了，尽管这些事例中，那些血腥的部分都处理过了，但我依然能感到强烈的恐惧，人的生命只有一次，是不能从头再来的，他们为什么就不注意，不珍惜自己的生命呢？

环保出行，保护家园。我们生活在拥挤的地球上，我们要学会爱护我们的大家园，出行尽量少乘私家车，上学坐校车就是爱护家园的一个体现。我再一次感受到学校要求我们乘坐校车的意义，我们都是环保积极分子啊。学完交通安全课，我们还学会了一首歌——“爱上大黄鸭”。歌词里面的“大黄鸭”指的是我们东华学校的校车。看着那熟悉的画面，大家情不自禁地唱了起来。

学了交通安全第一课，我对遵守交通规则有了更深的了解，知道了生命的可贵。

篇三

小时候，妈妈骑着自行车载着我上下学。微风轻拂妈妈衬衫的衣角，自行车铃铛的响声清脆而悦耳。伴着风，沿路还有郁郁葱葱的树木，娇艳动人的花朵，翩翩起舞的蝴蝶······一切显得都那么平静，那么祥和。“绿灯！”我兴奋地提醒妈妈。妈妈应声，蹬着脚踏板往前行驶。突然，一个青年骑着电动车从我们的右方飞速地驶来，像一把剑一样毫不留情地刺向我们。“小心——”刹那间，路人的声音被撞击声淹没。自行车的零件稀稀拉拉地散落，我和妈妈摔倒在地，而对方却逃之夭夭。

意料之中，我的额头上被留下了红色的“烙印”——多了一个伤口。我只感觉到无尽的刺痛，泪止不住地像断线的珍珠一般落下，以宣泄我的疼痛。“不哭，不哭。”妈妈抚摸我的背，轻声细语地安慰我。周遭的车辆已因此水泄不通，尖锐的喇叭声响彻了城市忙碌的一角。一旁热心的路人见状，赶忙把自行车扶正。为我和妈妈留下缓冲的时间。

可惜的是，有些零件已经找不到了，一骨碌全部散落在大马路上。妈妈轻叹了一口气，无奈地把伤痕累累的自行车停在一旁：“走，我们去修自行车。”我呆滞地站在那里，还未从疼痛中清醒回来，眼眶仍被滚烫的眼泪占据，问：“不把那个坏人抓起来吗？”“这里是电子监控的死角，他速度快，没人看得清车牌号。很可惜，只能让他逃过一劫了。”

就这样，我和妈妈走回了家，艰难地补缺遗失的零件。后来，自行车修复好了，我额头上的伤口也好了，但我心上的创伤却久久不能愈合。

一个青年，交通安全意识却如此薄弱，令人瞠目结舌。而“死角”，则是很多存有侥幸的人不遵守交通规则，肆无忌惮的原因。城市的