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;;;塑造学生品德修养;教育内容与形式;;;了解学校的历史沿革,包括创立时间、发展历程等。;校园布局与功能区划分;了解教室和实验室的设施,如课桌椅、教学实验设备等。;;核心课程设置;历史与社会;认真听讲,做好笔记,积极参与课堂讨论。;;了解校园的整体布局、主要建筑和常用设施,以便快速融入校园生活。;仪表文明;;;心理健康定义;尊重他人、友善待人、关心他人、乐于助人是建立良好人际关系的基础。;了解自己的情绪特点,学会合理表达情绪,避免情绪失控。;;定期组织家长会议,让家长了解学校教育教学情况和孩子在校表现。;;针对孩子学习上的困难,家长可与老师协商制定解决方案,如课后辅导、学习计划调整等。;THANKS
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