第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”课件.pptVIP

第2课从“贞观之治”到“开元盛世”人教新版七下导入新课《虢国夫人游春图》《虢国夫人游春图》的价值，不仅在于它的高超技巧，以及它对真实历史人物和真实风俗图景的生动描绘，更在于它从特定角度显示了一个伟大时代的风貌。新课探究一、唐朝的建立与“贞观之治”李渊时间都城建立者618年长安李渊1.唐朝的建立皇帝（李渊）太子（李建成）秦王（李世民）齐王（李元吉）2.李世民登基玄武门之变是唐高祖武德九年六月初四庚申日（公元626年7月2日）由当时的秦王，唐高祖李渊的次子李世民在唐朝的首都长安城（今陕西省西安市）大内皇宫的北宫门——玄武门附近发动的一次流血政变，结果李世民杀死了自己的长兄（当时的皇太子李建成）和四弟（当时的齐王李元吉），自立为新任皇太子，并继承皇位，年号贞观。玄武门之变唐太宗——李世民唐太宗统治的贞观年间(627-649年)，政治比较清明，经济有所发展，国力逐步强盛，历史上称当时的统治为“贞观之治”。材料一：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”--《贞观政要·教戒太子诸王》材料二：太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。---《贞观政要·论务农》正确认识君民关系，重视人民的力量政府要轻徭薄赋，发展生产3.“贞观之治”①结合下列材料与课文，说一说唐太宗有哪些开明的治国思想？材料三：太宗尝谓公卿曰：“至于隋炀帝暴虐，臣下钳口，卒令不闻其过，遂至灭亡……公等每看事有不利于人，必须极言规谏。”--《贞观政要·论求谏》材料四：太宗谓公卿曰：“…卿等若能小心奉法，……若徇私贪浊，非止坏公法，损百姓……大丈夫岂得苟贪财物，以害及身命，使子孙每怀愧耻耶？卿等宜深思此言。”要善听正确意见，虚心纳谏大臣要廉洁奉公结合下列材料与课文，说一说唐太宗有哪些开明的治国思想？唐太宗认为“致安之本，惟在得人”，所以他很重视选官和用人。他求贤若渴，为了改善吏治，争取各地主集团的支持，他选拔任用了许多有才能的人担任中央要职。这些人出身不同，代表了各种地主势力，也有出身低微的寒门人士。你知道唐太宗身边有哪些能臣吗？②读材料：长孙无忌、房玄龄、杜如晦、魏征、李靖、高士廉、尉迟敬德等。房玄龄杜如晦“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”

——唐太宗魏征③结合下列材料与课文，说一说唐太宗在位时实行了哪些政策与措施？材料二：太宗谓侍臣曰：“国以民为本，人以食为命。……朕为亿兆人父母，唯欲躬务俭约，必不辄为奢侈……今省徭赋，不夺其时，使比屋之人恣其耕稼。”---《贞观政要·论务农》材料一：贞观二年，皇后亲蚕。——《旧唐书》材料三：公卿奏请建暖阁，太宗曰：“若遂来请，糜费良多。昔汉文将起露台，而惜十家之产，朕德不逮于汉帝，而所费过之，岂为人父母之道也？”固请至于再三，竟不许。戒奢从简发展生产，减轻赋税劳役材料四：唐兴……由是州县之数，倍于开皇、大业之间。上以民少吏多，思革其弊。二月，命大加并省……。合并州县，严格考察各级官吏的政绩结合下列材料与课文，说一说唐太宗在位时实行了哪些政策与措施？材料五：唐太宗对大臣的训示:朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。勤于政事据史书记载，唐太宗见新科进士鱼贯而出，大喜道：“天下英雄，入吾彀（ɡòu）中矣！”“天下英雄，入吾彀（ɡòu）中矣！”完善科举三省六部制是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制。它确立于隋朝，此后一直到清末，六部制基本沿袭未改“贞观之治”是唐太宗在位期间，国家政治清明，经济发展迅速，国力逐步强盛的治世局面。④为什么会出现“贞观之治”，原因何在？一、“贞观之治”唐太宗开创“贞观之治”的原因：1、唐太宗吸取隋速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流。2、广纳贤士，知人善任。政治上：1、进一步完善三省六部制一、贞观之治认真阅读材料及课文，归纳出唐太宗的治国措施2、制定法律，减省刑法4、严格考查官吏。3、增加考试科目；严格考查官吏。减轻劳役，鼓励发展农业生产出兵反击东、西突厥，加强对西域统治经济上：军事上：（贞观初期）茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条。